MEDIA BLORA - Inilah artikel download soal UTS Seni Budaya kelas 7 Semester 2 PDF Kurikulum 2013 tahun pelajaran 2022/2023, beserta kunci jawaban yang cocok buat latihan Ulangan Tengah Semester 2 (UTS).
Download soal UTS Seni Budaya kelas 7 Semester 2 PDF Kurikulum 2013 beserta kunci jawaban, bisa digunakan latihan orang tua atau siswa kelas 7 SMP/MTs, sebelum pelaksanan UTS Semester 2 tahun pelajaran 2022 2023.
Para siswa bisa mencoba mengerjakan download soal UTS Seni Budaya kelas 7 Semester 2 PDF Kurikulum 2013 SMP/MTs tahun 2022 beserta kunci jawaban ini, agar siswa mempunyai lebih banyak referensi dalam persiapan ulangan tengah semester 2 tahun pelajaran 2022/2023.
Meskipun sudah ada kunci jawaban download soal UTS Seni Budaya kelas 7 Semester 2 PDF Kurikulum 2013 dari artikel dibawah ini, diharapkan para siswa tetap berusaha untuk mengerjakan tanpa melihat kunci jawabannya dahulu.
Berikut MEDIA BLORA rangkum dari berbagai sumber, download soal UTS Seni Budaya kelas 7 Semester 2 PDF Kurikulum 2013 lengkap dengan kunci Jawaban sebagai bahan latihan soal dirumah :
1. Alat musik yang berfungsi untuk memainkan melodi suatu lagu adalah alat musik ...
A. Ritmis
B. Harmonis
C. Melodis
D. Pentatonis
Jawaban C
2. Alat musik Kolintang berasal dari daerah ...
A. Sulawesi Utara
B. Sumatera Utara
C. Jawa Barat
D. Kalimantan Selatan
Jawaban A
3. Alat musik Calung cara memainkannya dengan …
A. Dipetik
B. Dipukul
C. Digesek
D. Digoyang
Jawaban B
4. Nilai raba dan kasar halusnya permukaan bahan atau benda disebut ...
A. Temperatur
B. Tekstur
C. Gestur
D. Aftur
Jawaban B
5. Penggunaan warna sangat dominan dalam praktek menggambar. Warna biru dan merah termasuk jenis warna ...
A. Komplementer
B. Sekunder
C. Tersier
D. Primer
Jawaban D
6. Alat musik tradisional yang berfungsi memainkan ritmis adalah …
A. Tifa
B. Sasando
C. Kecapi
D. Saron
Jawaban A
7. Cara memainkan alat musik tradisional Kolintang adalah dengan cara …
A. Dipetik
B. Dipukul
C. Digesek
D. Ditiup
Jawaban B
8. Salah satu fungsi penggaris adalah untuk..
A. Menentukan ketepatan ukuran
B. Mengukur panjang benda
C. Menggaris bidang
D. Memberi tanda
Jawaban A
9. Obyek alam benda dibedakan menjadi ...
A. Buatan manusia dan Tuhan
B. Seluruh alam seisinya
C. Buatan manusia
D. Ciptaan Tuhan
Jawaban A
10. Ragam hias fauna yang paling banyak digambar untuk kearifan local di wilayah Papua
adalah…
A. Burung cendrawasih C. Burung bangau
B. Burung Kakatua D. Burung Merak
Jawaban A
11. Bahan pewarna dibawah ini yang tidak digunakan dengan teknik kering adalah …
A. Pensil warna
B. Krayon
C. Cat air
D. Pastel
Jawaban C
12. Seni rupa , musik, seni gerak, sastra, dan drama merupakan ...
A. Jenis-jenis seni
B. Cabang seni
C. Manfaat seni
D. Tujuan seni
Jawaban B
13. Ragam hias pada kain yang dikerjakan dengan menggunakan bahan lilin dan alat canting disebut teknik...
A. Sulam
B. Tenun
C. Rajut
D. Batik
Jawaban D
14. Pengaruh pencahayaan pada permukaan benda berakibat ...
A. Munculnya bayangan
B. Munculnya tekstur
C. Gelap-terang
D. Silau
Jawaban A
15. Perhatikan data di bawah !
1. Triplek 4. Rakel
2. Kuas 5. Kertas
3. Kain 6. Tembok
Yang termasuk media berkarya seni rupa adalah
A. 1-2-3
B. 2-4-6
C. 1-3-5
D. 4-5-6
Jawaban C
16. Yang tidak termasuk jenis ragam hias...
A. Non figurative
B. Geometris
C. Figuratif
D. Flora
Jawaban D
17. Bentuk lingkaran, segi tiga, garis lurus, swastika termasuk jenis ragam hias...
A. Geometris
B. Figuratif
C. Fauna
D. Flora
Jawaban A
18. Unsur seni rupa yang terjadi karena pertemuan beberapa garis disebut …
A. Lingkaran
B. Swastika
C. Bidang
D. Bentuk
Jawaban C
19. Yang tidak termasuk ragam hias figuratif anatara lain …
A. Swastika-meander
B. Wayang orang
C. Gajah, burung
D. Daun-bunga
Jawaban A
20. Berikut ini merupakan unsur senirupa , kecuali....
A. Bidang dan bentuk
B. Warna dan tekstur
C. Alat dan bahan
D. Titik dan garis
Jawaban C
21. Kesatuan adalah ...
A. Perbandingan ideal dan harmonis antara bagian-bagian benda
B. Keselarasan antara bidang ambar dengan obyek
C. Cara menyusun dan mengatur objek gambar
D. Keserasian dalam pengaturan objek gamba
Jawaban D
22. Selain itu menggambar juga harus memperhatikan proporsi, komposisi, keseimbangan, tekstur, dan gelap terang, pernyataan diatas termasuk ...
A. Unsur gambar flora, fauna, alam benda
B. Prinsip prinsip menggambar
C. Unsur penciptaan karya seni
D. Unsur unsur menggambar
Jawaban B
23. Menggambar ragam hias dapat dilakukan dengan cara stilasi artinya...
A. Penyederhanaan bentuk
B. Rencana bentuk
C. Mengatur bentuk
D. Merubah bentuk
Jawaban D
24. Karya seni rupa dua dimensi perwujudannya memiliki ukuran ....
A. Panjang dan lebar
B. Panjang
C. Lebar
D. Tinggi
Jawaban A
25. Menurut macamnya komposisi dibedakan menjadi...
A. Bidang dan ruang
B. Bentuk dan warna
C. Bebas dan beraturan
D. Simetris dan asimetris
Jawaban D
26. Untuk mengembangkan bentuk gambar flora dan fauna dapat dilakukan dengan cara ...
A. Menjadikan bentuk baru dengan tidak meninggalkan ciri aslinya
B. Merubah seluruh bentuk aslinya
C. Menggabungkan yang sudah ada
D. Memilih yang disukai
Jawaban A
27. Pembuatan ragam hias didasarkan atas kebutuhan masyarakat yang bersifat praktis maupun sesuatu yang terkait dengan ...
A. Kepercayaan
B. Hajat hidup
C. Peradaban
D. Ekonomi
Jawaban A
28. Gambar ragam hias yang bentuknya disederhanakan biasanya memiliki makna
A. Keyakinan
B. Kebiasaan
C. Simbolik
D. Agamis
Jawaban C
29. Binatang yang sering digunakan sebagai pengembangan ragam hias adalah …
A. Burung, gajah, iguana, kupu
B. Burung, gajah,cicak, kadal
C. Burung, ayam, tokek, kupu
D. Burung, gajah, cicak, ikan
Jawaban D
30. Ragam hias pada kain dengan yang menggunakan benang berwarna-warni yang dibuat dengan teknik timbul disebut ...
A. Sulaman
B. Rajutan
C. Tenun
D. Bordir
Jawaban A
Demikianlah artikel download soal UTS Seni Budaya kelas 7 Semester 2 PDF Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/2023, beserta kunci jawaban yang dapat dijadikan sebagai latihan sebelum UTS semester 2 dilaksanakan.***
*Disclaimer
1. Konten ini dibuat untuk siswa atau orang tua dalam proses evaluasi belajar dalam menemukan soal dan kunci jawaban.
2. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.
3. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi guru atau siswa mengeksplorasi jawaban lain yang lebih baik.