MEDIA BLORA – Pada kesempatan kali ini, kami akan menyajikan beragam contoh soal UTS Bahasa Indonesia kelas 6 SD/MI semester 2 yang sesuai dengan Kurikulum 2013 tahun pelajaran 2022 2023 disertai dengan pembahasan kunci jawaban.
Jika kamu merupakan siswa-siswi kelas 6 SD/MI yang sedang mempersiapkan diri untuk mengikuti UTS Bahasa Indonesia semester 2, kamu bisa mencoba belajar dengan latihan contoh soal UTS Bahasa Indonesia yang kami sajikan.
Ragam contoh soal UTS Bahasa Indonesia kelas 6 SD/MI yang kami sajikan ini sudah disertai dengan pembahasan kunci jawaban, sehingga dapat memudahkan kamu dalam belajar dan memahami contoh soal UTS Bahasa Indonesia Semester 2 tahun pelajaran 2022 2023.
Sebagaimana dikutip MEDIA BLORA dari berbagai sumber, berikut beberapa contoh soal UTS Bahasa Indonesia kelas 6 SD/MI semester 2 yang sesuai dengan Kurikulum 2013 tahun pelajaran 2022 2023.
1. Apa yang dimaksud dengan informasi?
Jawab: Informasi merupakan sesuatu yang menjadi inti dari suatu bacaan.
2. Sebutkan contoh bacaan yang termasuk dalam teks fiksi!
Jawab: Contoh teks fiksi misalnya dongeng, cerita anak, novel, cerita pendek, komik, dan sebagainya.
3. Apa yang dimaksud dengan teks nonfiksi?
Jawab: Teks nonfiksi adalah teks yang dibuat berdasarkan kenyataan atau kejadian yang benar-benar terjadi.
4. Jelaskan mengenai kata kunci dalam paragraf!
Jawab: Kata kunci adalah kata dapat menjadi penunjuk atau penghubung ke bagian lain dari bacaan yang sama serta kita dapat menemukan inti informasi dari bacaan.
5. Bagaimana cara mencari kata kunci dalam sebuah paragraf? Jelaskan!
Jawab: Cara mencari kata kunci pada sebuah paragraf sebagai berikut.
a. Carilah kata yang diulang-ulang beberapa kali. Dalam beberapa kasus, kata yang diulang merupakan kata kunci karena merupakan kata yang penting dan dibahas di dalam paragraf.
b. Carilah kata kunci di dalam ide pokok para-graf. Di dalam ide pokok paragraf biasanya memuat kata kunci karena merupakan kalimat yang utama di dalam sebuah paragraf.
c. Kata-katanya mendapat pengganti di kalimat lain. Biasanya kata tersebut diucapkan kembali, tetapi diganti dengan kata lain dengan maksud agar dapat menghemat kata dan meyakinkan pembaca tentang keutamaan kata tersebut.
6. Apa yang dimaksud dengan paragraf?
Jawab: Paragraf adalah sekelompok kalimat yang saling berhubungan yang menjelaskan suatu ide pokok.
7. Apa yang dimaksud dengan kalimat utama?
Jawab: Kalimat utama adalah kalimat yang merupakan inti pengembangan sebuah paragraf.
8. Sebutkan ciri-ciri kalimat penjelas!
Jawab: Berikut ini beberapa ciri dari kalimat penjelas.
a. Merupakan pendukung gagasan pokok/kalimat utama.
b. Kalimat tidak dapat berdiri sendiri.
c. Mendeskripsikan atau menjelaskan topik..
d. Memerlukan penghubung (bahkan, misalnya, contohnya) untuk tercapai koherensi (keter kaitan antar kalimat).
9. Sebutkan ciri-ciri gagasan utama!
Jawab: Berikut ini ciri-ciri dari gagasan utama.
a. Terdiri atas satu kalimat utuh yang berdiri sendiri.
b. Dibentuk tanpa kata sambung atau transisi.
c. Tersusun atas topik permasalahan utama yang dapat dijelaskan lebih lanjut.
d. Memiliki kalimat yang jelas tanpa dihubung-kan dengan kalimat lain.
e. Gagasan utama yang berada di akhir umumnya ditandai dengan kata (oleh karena itu, kesimpulannya, oleh sebab itu, dengan demikian, dan sebagainya).
10. Sebutkan dua (2) cara untuk menemukan gagasan dalam utama paragraf!
Jawab: Ada dua cara untuk menemukan gagasan utama dalam paragraf, yaitu dengan cara berikut.
a. Membaca dengan cermat.
b. Menemukan kalimat utama.
11. Apakah yang dimaksud dengan membandingkan isi teks?
Jawab: Membandingkan isi teks bacaan adalah upaya mencari persamaan atau perbedaan isi dari dua teks. Sebuah teks memuat informasi atau masalah.
12. Bagaimana cara mencari kesamaan atau perbedaan teks?
Jawab: Untuk dapat membandingkan dan mencari kesamaan atau perbedaan teks bacaan dapat dilakukan dengan cara berikut.
a. Membaca secara cermat isi kedua teks.
b. Temukan judul dan kata kunci dalam teks tersebut.
c. Menemukan gagasan kedua teks.
d. Amati perbedaan gagasan kedua teks tersebut.
e. Tentukan persamaan atau perbedaan gagasan kedua teks tersebut.
13. Apa jenis teknik membaca yang digunakan untuk membandingkan teks nonfiksi?
Jawab: Teknik membaca skimming.
14. Apa yang dimaksud dengan teknik membaca skimming?
Jawab: Teknik membaca skimming adalah teknik mem-baca cepat dengan melihat dan memperhatikan bahan bacaan untuk mencari inti dari suatu teks.
15. Bagaimana cara membaca skimming?
Jawab: Dalam membaca skimming dilakukan secara melompat-lompat dengan melihat pokok-pokok piki[1]ran utama dalam bacaan dan memahami tema besarnya.
Demikianlah beberapa contoh soal UTS Bahasa Indonesia kelas 6 semester 2 tahun pelajaran 2022 2023 yang sesuai dengan Kurikulum 2013 yang dapat kami sajikan untuk memudahkan kamu dalam belajar.***