MEDIA BLORA – Soal-soal dan kunci jawaban yang akan kami sajikan dalam kesempatan ini merupakan beragam update prediksi soal PAT Bahasa Indonesia kelas 6 SD/MI semester genap Kurikulum 2013 tahun ajaran 2022/2023 lengkap dengan kunci jawaban yang mudah dipahami.
Untuk kamu siswa-siswi kelas 6 SD/MI yang sedang mempersiapkan diri guna mengikuti PAT Bahasa Indonesia semester genap tahun ajaran 2022/2023, kamu dapat belajar dengan update prediksi soal PAT Bahasa Indonesia kelas 6 sesuai Kurikulum 2013 yang kami sajikan.
Varian update prediksi soal PAT Bahasa Indonesia kelas 6 SD/MI semester genap tahun ajaran 2022/2023 sesuai Kurikulum 2013 yang kami sajikan dalam artikel ini sudah dilengkapi dengan pembahasan kunci jawaban.
Baca Juga: Latihan Soal PAT Bahasa Indonesia Kelas 6 SD MI Terbaru Semester 2 TA 2022 2023 dan Kunci Jawaban
Sehingga akan memudahkan siswa-siswi kelas 6 SD/MI dalam belajar serta memahami update prediksi soal PAT Bahasa Indonesia semester genap tahun ajaran 2022/2023 yang sesuai dengan Kurikulum 2013.
Dikutip MEDIA BLORA dari berbagai sumber, berikut adalah update prediksi soal PAT Bahasa Indonesia kelas 6 SD/MI semester genap yang sesuai dengan Kurikulum 2013.
Perhatikan teks di bawah ini untuk menjawab soal nomor 1 dan 2!
“Aldo sudah jam berapa ini?”
“Nggak tahu, Ma. Coba lihat saja jam di dinding.”
“Aldo!” Mama dengan suara tinggi, “maksud mama, kamu sudah terlalu lama bermain game sampai lupa waktu.”
“Hmmm...,” gumam Aldo sambil terus bermain game.
“Matikan game-nya!” perintah Mama, “sekarang sudah sore, cepat mandi!”
“Hmmm... nanti dulu, Ma. Sebentar lagi aku menang nih,” kata Aldo
Mama menghela napas. Aldo sudah bermain game sejak selesai makan siang tadi. Itu artinya Aldo sudah bermain game selama empat jam. Mama menghampiri Aldo, lalu mengambil tablet dari tangan Aldo.
“Yah, Ma ...,” keluh Aldo.
1. Latar waktu dalam teks cerita di atas adalah ....
a. pagi
b. siang
c. sore
d. malam
Jawab: c. sore
2. Sikap buruk Aldo berdasarkan teks tersebut yang harus diperbaiki adalah ....
a. gemar membaca komik tentang game
b. peduli terhadap lingkungan di sekitarnya
c. suka main game tanpa memperhatikan waktu
d. rasa ingin tahu terhadap level game yang dimainkannya
Jawab: c. suka main game tanpa memperhatikan waktu
3. Berikut ini yang termasuk jenis cerita fiksi adalah ....
a. buku pelajaran
b. biografi
c. cerpen
d. karya ilmiah
Jawab: c. cerpen
Baca Juga: BARU, Update Pembahasan Soal dan Kunci Jawaban PAT IPS Kelas 6 SD MI Semester Genap K13 TP 2022 2023
4. Cerita fiksi adalah cerita yang dibuat berdasarkan ... pengarang.
a. pengalaman
b. imajinasi
c. penafsiran
d. pemahaman
Jawab: b. imajinasi
5. Susunan cerita dari awal sampai akhir disebut ....
Jawab: alur/plot
6. Unsur yang berasal dari dalam cerita fiksi disebut unsur ...
Jawab: intrinsik
7. Cerita fiksi yang terdapat tokoh “aku” memiliki sudut pandang ...
Jawab: orang pertama
8. Sebutkan unsur-unsur intrinsik yang terdapat dalam cerita fiksi!
Jawab: Tema, tokoh, penokohan, alur/plot, latar, dan amanat.
9. Apa yang dimaksud dengan sage?
Jawab: Sage yaitu dongeng yang menceritakan sebuah tokoh yang berkaitan dengan sejarah. Misalnya, Jaka Tingkir.
10. Siapa yang dijadikan tokoh dalam cerita fabel?
Jawab: Tokoh dalam cerita fabel berupa binatang dan menggambarkan watak tokohnya.
11. Apa jenis cerita yang menggambarkan tentang kehidupan di zaman kerajaan?
Jawab: Cerita yang menggambarkan tentang kehidupan di jaman kerajaan adalah cerita hikayat.
12. Sebutkan tiga (3) contoh cerita legenda!
Jawab: Asal-usul terjadinya Danau Toba, Gunung Tangkuban Perahu, dan Banyuwangi.
13. Sebutkan tiga (3) contoh cerita mite!
Jawab: Nyi Roro Kidul, Dewi Nawang Wulan, dan Jaka Tarub dan 7 bidadari.
Demikian update prediksi soal PAT Bahasa Indonesia kelas 6 SD/MI semester genap sesuai dengan Kurikulum 2013 yang dapat kami sajikan guna memudahkan siswa-siswi kelas 6 SD/MI dalam belajar Bahasa Indonesia di rumah.
Sebagai informasi, pembahasan update prediksi soal PAT Bahasa Indonesia kelas 6 SD/MI lengkap dengan kunci jawaban yang kami sajikan dalam artikel ini merupakan referensi belajar tambahan yang dapat dipergunakan oleh siswa, guru, maupun orang tua untuk memaksimalkan serta mengoptimalkan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran Bahasa Indonesia yang telah dipelajari.***