MEDIA BLORA - Berikut ini kumpulan 50 soal PAT Bahasa Indonesia kelas 8 semester 2 disertai dengan kunci jawaban sesuai kisi-kisi Kurikulum 2013, yang bisa dipakai untuk latihan Penilaian Akhir Tahun (PAT) Tahun Ajaran 2023/ 2023.
Kumpulan 50 soal PAT Bahasa Indonesia kelas 8 semester 2 beserta kunci jawaban sesuai kisi-kisi Kurikulum 2013 Tahun Ajaran 2022/2023, bisa digunakan latihan orang tua atau siswa kelas 8 SMP/MTs, sebelum mengerjakan PAT semester 2.
Adik-adik siswa kelas 8 bisa membaca kumpulan 50 soal PAT Bahasa Indonesia kelas 8 semester 2 dan kunci jawaban sesuai kisi-kisi Kurikulum 2013, agar siswa mempunyai lebih banyak referensi dalam persiapan penilaian akhir tahun semester 2 tahun ajar 2022/2023.
Walaupun sudah ada kunci jawaban kumpulan 50 soal PAT Bahasa Indonesia kelas 8 semester 2 Kurikulum 2013 dari artikel dibawah ini, diharapkan para siswa tetap berusaha untuk mengerjakan tanpa melihat kunci jawabannya dahulu.
Sebagaimana dirangkum MEDIA BLORA dari berbagai sumber, kumpulan 50 soal PAT Bahasa Indonesia kelas 8 semester 2 lengkap dengan kunci jawaban sesuai kisi-kisi Kurikulum 2013 sebagai bahan latihan. berikut ini:
1. Perhatikan kalimat berikut dengan saksama!
Di dalam novel “Sang Mualim” dijelaskan bahwa Zainab jatuh cinta pada Yahya karena sifatnya yang tawadhu’ dan taat pada agama.
Unsur kebahasaan yang digaris bawahi pada kalimat di atas adalah ….
A. Konjungsi penyebab.
B. Konjungsi penerang.
C. Konjungsi temporal.
D. Kalimat saran.
Jawaban B
2. Perhatikan kalimat berikut dengan saksama!
Sista dan Joyo sama-sama memiliki perasaan yang kuat. Mereka harus berpisah karena keadaan yang tidak memungkinkan mereka untuk bersama.
Unsur kebahasaan yang terdapat pada kalimat di atas adalah ….
A. Konjungsi penyebab.
B. Konjungsi penerang.
C. Konjungsi temporal.
D. Kalimat saran.
Jawaban A
3. Perhatikan kutipan teks ulasan berikut!
Film Avatar: The Way of Water menceritakan kisah keluarga Sully (Jake, Neytiri, dan anak-anak mereka) dan masalah yang mengikuti mereka. Mereka harus bertahan satu sama lain agar aman. Mereka harus menjalani pertempuran yang mereka perjuangkan untuk tetap hidup, dan tragedi yang mereka alami.
Berdasarkan ciri-cirinya, kutipan teks ulasan di atas termasuk bagian ….
A. Orientasi.
B. Sinopsis.
C. Identitas.
D. Simpulan.
Jawaban A
4. Perhatikan kutipan teks ulasan berikut dengan saksama!
Novel Negeri 5 Menara dikarang Ahmad Fuadi. Novel ini diterbitkan Gramedia pada tahun 2009. Karya ini termasuk novel best seller. Novel ini menghadirkan cerita kehidupan pondok pesantren yang tak diketahui banyak orang.
Berdasarkan strukturnya, kutipan teks ulasan di atas merupakan bagian …
A. Identitas.
B. Orientasi.
C. Sinopsis.
D. Analisis.
Jawaban B
5. Perhatikan kalimat-kalimat berikut dengan saksama!
(1) Buku berjudul “Runtuhnya Puncak Peradaban” merupakan autobiografi pengarangnya, yaitu A. Mutaqin. Semua pengalaman A. Mutaqin mulai menjadi penjaja koran hingga menjadi penulis dan wartawan ibu kota disajikan dengan jelas dalam autobiografi ini. (2) Sampul buku ini cukup menarik. Tulisan disajikan secara mengalir dan diselingi cerita-cerita pengalaman menarik dan lucu. Bahasa yang digunakan pun mudah dicerna. (3) Satu-satunya kritik terhadap buku ini tertuju pada label yang diberikan penerbit. Pada sampul buku ini tertulis “Sebuah Novel”, padahal pada bagian pendahuluan disebutkan autobiografi.
Kalimat yang menyatakan keunggulan sebuah buku terdapat pada kalimat nomor ….
A. (1).
B. (2).
C. (3).
D. (4).
Jawaban B
6. Perhatikan kutipan teks ulasan berikut dengan saksama!
Kesan saya setelah membaca novel Twivortiare adalah sangat membuat candu. Gaya menulisnya tidak perlu lagi diragukan karena pengarang selalu menghadirkan cerita yang getir dan romantis dalam waktu yang bersamaan. Sayangnya, bagian akhir cerita yang bahagia membuat ending novel ini terasa dipaksakan.
Berdasarkan kutipan teks di atas, kalimat yang mengandung kekurangan isi novel adalah ….
A. Tidak mencantumkan kelebihan isi buku dengan jelas.
B. Tidak menuliskan nama penulis buku tersebut dengan jelas.
C. Tidak menulis kekurangan buku tersebut.
D. Tidak menyebutkan jenis buku tersebut dengan jelas.
Jawaban B
7. Perhatikan data buku berikut dengan saksama!
Judul Buku : Bunga Cintaku
Penulis : Alfonso
Penerbit : Qodi Press
Tahun : 2010
Keunggulan : - Isi buku menarik
- Bahasa komunikatif
Kelemahan : Ilustrasi gambar kurang
Teks ulasan yang tepat berdasarkan ilustrasi data buku di atas adalah ….
A. Buku ini isinya sangat baik. Selain itu, bahasanya komunikatif. Hanya sayang, kertas yang digunakan terlalu tipis.
B. Buku ini isinya sangat menarik dan bahasanya komunikatif. Selain itu, dilengkapi dengan ilustrasi gambar yang dapat menunjang isi buku.
C. Cover buku sangat menarik. Selain itu bahasanya komunikatif. Hanya sayang, kurang dilengkapi dengan ilustrasi gambar yang dapat menunjang isi buku.
D. Buku ini isinya sangat menarik. Selain itu, bahasanya komunikatif. Hanya sayang, kurang dilengkapi dengan ilustrasi gambar yang dapat menunjang isi buku.
Jawaban D
8. Bacalah dengan cermat kutipan teks dibawah ini …
Teks yang berisi tinjauan suatu karya baik berupa film, buku, karya sastra dan lain sebagainya untuk mengetahui kualitas, kelebihan, dan kekurangan
yang dimiliki karya tersebut yang ditujukan untuk pembaca atau pendengar khalayak ramai adalah pengertian dari ....
A. Teks ulasan.
B. Teks deskripsi.
C. Teks berita.
D. Teks persuasi.
Jawaban C
9. Berikut yang merupakan fungsi teks ulasan bagi seorang pembuat karya adalah ….
A. Bahan referensi untuk karya yang akan dinikmati.
B. Bahan evaluasi untuk karya selanjutnya.
C. Melatih keterampilan dalam mengulas suatu karya.
D. Melatih kepekaan untuk menikmati suatu karya.
Jawaban B
10. Perhatikan kalimat berikut dengan saksama!
Sejak kejadian pada malam itu, Rehal tidak mau keluar kamar. Ia masih sangat takut dengan kegelapan dan kesunyian malam.
Unsur kebahasaan yang digaris bawahi pada kalimat tersebut adalah ….
A. Konjungsi penyebab.
B. Konjungsi penerang.
C. Konjungsi temporal.
D. Kalimat saran.
Jawaban C
11. Perhatikan kalimat-kalimat berikut dengan saksama!
(1) Buku kumpulan puisi yang berjudul Istana di Atas Perahu : kumpulan puisi untuk siswa SMP/MTs merupakan jawaban atas kelangkaan antologi puisi untuk anak SMP. (2) Bahasanya mudah dipahami . (3) Buku kumpulan puisi ini akan membuat pembaca akrab dengan puisi. (4) Sayangnya kualitas cetakan kurang bagus karena hanya memakai kertas buram.
Kalimat yang menyatakan keunggulan buku ditandai dengan nomor ….
A. (1).
B. (2).
C. (3).
D. (4).
Jawaban B
12. Teks yang menyajikan bacaan yang bersifat membujuk, menyuruh, atau pun mengajak pembaca untuk melakukan suatu perbuatan tertentu seperti yang diinginkan oleh penulis merupakan pengertian dari ….
A. Teks deskripsi.
B. Teks eksposisi.
C. Teks persuasi.
D. Teks berita.
Jawaban C
13. Kalimat di bawah ini yang menunjukkan ciri kebahasaan dari teks persuasi adalah …
A. Pemerintah mengajak investor luar negeri untuk berinvestasi di Indonesia.
B. Ajakan dari pemerintah desa tidak direspon oleh warga.
C. Kami menolak ajakan itu karena tidak masuk akal.
D. Untuk itu, marilah kita isi kemerdekaan dengan berprestasi.
Jawaban D
14. Berikut yang bukan merupakan jenis teks persuasi adalah ….
A. Persuasi politik.
B. Persuasi pendidikan.
C. Persuasi narasi.
D. Persuasi propaganda.
Jawaban C
15. Perhatikan kutipan teks berikut dengan saksama!
Lihatlah diri Anda lebih dalam lagi pasti terdapat sebuah potensi yang bisa Anda asah menjadi suatu yang membanggakan. Berprestasi tidak hanya mencakup pada bidang akademik saja. Banyak bidang lain yang bisa Anda andalkan seperti olahraga, seni, dan masih banyak lagi. Marilah asah potensi-potensi tersebut sehingga bisa menjadi suatu hal yang bisa menuntun Anda meraih prestasi.
Simpulan isi kutipan teks di atas adalah ….
A. Menuntun anak untuk berprestasi di bidang akademik.
B. Temukan dan kembangkanlah potensi diri dalam berbagai bidang agar meraih prestasi.
C. Temukanlah setiap potensi yang ada dalam diri.
D. Bidang yang bisa diandalkan seperti, olahraga, seni, dan masih banyak lagi.
Jawaban B
16. Perhatikan kutipan teks berikut dengan saksama!
Oleh karena itu, dengan peringatan Hari Batik Nasional ke-13 ini marilah kita lestarikan warisan budaya bangsa Indonesia, yaitu batik yang merupakan ekspresi budaya yang unik dan memiliki nilai estetika. Keunikan tersebut dapat menjadi identitas dan jati diri bangsa.
Kutipan teks tersebut di atas merupakan struktur teks persuasi bagian ….
A. Pengenalan isu.
B. Pernyataan ajakan.
C. Rangkaian argumen.
D. Penegasan kembali
Jawaban C
17. Perhatikan kutipan teks berikut dengan saksama!
Keberadaan buku elektronik baik, namun tidak dapat diterapkan di semua wilayah. Buku fisik masih lebih efektif selama fasilitas belum merata. Oleh sebab itu, salurkan buku-buku fisik ke daerah dengan akses terbatas.
Kutipan teks tersebut di atas merupakan struktur teks persuasi bagian ….
A. Pengenalan isu.
B. Ringkasan argumen.
C. Pernyataan ajakan.
D. Penegasan kembali.
Jawaban D
18. Perhatikan kutipan teks berikut dengan saksama!
Pola hidup masyarakat di perkotaan saat ini banyak yang kurang diperhatikan. Hal ini dipengaruhi oleh banyak faktor salah satunya rutinitas dan pekerjaan yang padat membuat gaya hidup masyarakat kota yang cenderung memiliki kebiasaan membeli makanan di luar rumah.
Kutipan teks tersebut di atas merupakan stuktur teks persuasi bagian ….
A. Pengenalan isu.
B. Ringkasan argumen.
C. Pernyataan ajakan.
D. Penegasan kembali.
Jawaban A
19. Perhatikan kutipan teks berikut dengan saksama!
Buku merupakan sumber ilmu. Dengan membaca buku, kita mendapat tambahan ilmu pengetahuan dan teknologi […] wawasan kita menjadi luas. Di samping itu, pengalaman kita juga bertambah, […] membaca buku bisa juga sebagai hiburan. […] gemar membaca dan budaya membaca harus ditanamkan sejak dini.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi teks di atas adalah ….
A. Akibatnya, bahkan, oleh sebab itu.
B. Sehingga, bahkan, oleh karena itu.
C. Serta, selain itu, maka dari itu.
D. Serta, juga, oleh karena itu.
Jawaban B
20. Perhatikan kutipan teks berikut dengan saksama!
Kasus Covid-19 mengalami penurunan sejak adanya vaksinasi. Kehidupan sudah mulai berjalan normal. Siswa sudah diperbolehkan belajar di sekolah. Kegiatan ekonomi pun mulai berangsur-angsur normal. Walaupun demikian, kini muncul lagi varian Covid-19, yaitu jenis Omicron.
Istilah kesehatan yang terdapat dalam kutipan teks di atas adalah ….
A. Kasus.
B. Vaksinasi.
C. Normal.
D. Muncul.
Jawaban B
21. Perhatikan kutipan teks berikut dengan saksama!
1) Merokok bisa berakibat buruk untuk kesehatan. 2) Berdasarkan penelitian, hal itu dapat menyebabkan kanker paru-paru, jantung, dan penyakit lainnya. 3) Tidak hanya yang merokok, orang-orang di sekitar perokok yang mengisap asapnya bisa terkena dampaknya. 4) Orang yang tidak merokok, tetapi mengisap asap rokok dari perokok disebut sebagai perokok pasif.
Kalimat yang mengandung kata perujukan terdapat pada kalimat nomor …
A. 1).
B. 2).
C. 3).
D. 4).
Jawaban B
22. Berikut yang merupakan urutan langkah-langkah penulisan teks persuasi yang benar adalah …
A. Mengumpulkan bahan - menyusun perincian - menentukan topik - mengembangkan teks.
B. Mengumpulkan bahan - menentukan topik - menyusun perincian - mengembangkan teks.
C. Menentukan topik - menyusun perincian - mengembangkan teks - mengumpulkan bahan.
D. Menentukan topik - menyusun perincian - mengumpulkan bahan - mengembangkan teks.
Jawaban D
23. Berikut yang merupakan pengertian teks drama yang tepat adalah …
A. Bentuk karya sastra yang bertujuan menggambarkan kehidupan dengan menyampaikan pertikaian dan emosi melalui lakuan atau dialog.
B. Bentuk karya sastra yang hanya melibatkan satu pemain saja.
C. Suatu karya sastra yang merupakan ekspresi jiwa yang menghasilkan unsur keindahan.
D. Suatu karya sastra yang berisi kejadian yang tidak nyata.
Jawaban A
24. Bacalah kutipan teks drama berikut dengan saksama!
Dita : “Buk aku berangkat dulu ya, mana uangnya? Yang kemarin sudah habis buat beli lipstik.
Ibu Dita : “Kok uang terus.”
Bapak Dita : “Ada apa kok rame-rame, dilihat tetangga malu Dit.”
Dita : “Lha aku minta uang sama ibu ndak dikasih Pak.”
Ibu Dita : “Lho Pak Pak, anak itu jangan dimanja.”
Bapak Dita : “Kan yo kasihan to Buk, masak gak dikasih uang.”
Ibu Dita : “Terserah Bapak lah.”
Berdasarkan kutipan teks drama di atas, dapat disimpulkan bahwa ciri utama drama adalah ….
A. Berisi pesan.
B. Berbentuk monolog.
C. Berbentuk dialog atau percakapan.
D. Bertujuan untuk dipentaskan.
Jawaban C
25. Bacalah kutipan drama berikut dengan saksama!
Citra : (berjalan menghampiri) “Rani, mengapa di tempat gelap ini kamu duduk sendirian apa gak takut !”
Rani : “Saya tidak bisa tidur, ingat kepada ibu di rumah.” (sambil meneteskan air mata sembari menghapusnya dengan tiga jarinya ).
Kata-kata yang terdapat di dalam kurung dinamakan ….
A. Prolog.
B. Wawancang.
C. Epilog.
D. Kramagung.
Jawaban D
26. Bacalah kutipan drama berikut dengan saksama!
…….Kuki kelihatan masih tidur di atas ranjangnya. Ketika layar panggung dibuka dan lampu dinyalakan, suasana menggambarkan subuh menuju ke fajar. Cahaya semakin terang. Kuki semakin jelas terbaring di atas ranjangnya dan masih berselimut .
Kutipan tersebut di atas dalam naskah drama disebut ....
A. Prolog.
B. Dialog.
C. Epilog.
D. Monolog.
Jawaban A
27. Bacalah kutipan drama berikut dengan saksama!
Masut : “Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku Guru, andai tidak ada guru.”
Guru : “Masut, Masut! Kamu harus tahu, meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap harus diberikan kepada orang lain.”
(Istri Masut masuk ke ruangan membawa teh hangat).
Istri Masut : “Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat (menyodorkan cangkir).”
Guru : “Bisa saja istri kamu, Ut.”
Latar tempat kutipan drama tersebut adalah ….
A. Rumah guru.
B. Ruang kerja.
C. Rumah Masut.
D. Ruang kelas
Jawaban C
28. Bacalah kutipan teks drama berikut dengan saksama!
Agus : “Hai, hati-hati dong kalau bersepeda! (dengan marah).”
Deri : “Aku...aku... (jawab Deri ketakutan).”
Doni : “Seharusnya kami yang marah, bukan Kamu. Kamu yang tidak berhati-hati.”
(Doni berkata kepada marah sambil mendekati Agus).
Agus : “Jangan ikut campur ya! Aku ngomong dengan dia. (masih dengan marah).”
Doni : “Dia juga temanku. Aku wajib membelanya karena dia tidak bersalah.”
Jawaban
Tokoh Agus pada kutipan teks drama di atas mencerminkan orang yang memiliki sifat …
A. Sombong .
B. Pemarah.
C. Suka menolong.
D. Pemurah.
Jawaban B
29. Bacalah kutipan naskah drama berikut dengan saksama!
Jessy : “Eh, jangan berisik! Ini perpustakaan!” (Nadanya emosi)
Adam : “Ma-maaf..” (Jawab Adam ketakutan)
Freddy : “Harusnya kamu yang jangan berisik. Sudah tahu jangan berisik negurnya volume kenceng. (Freddy membantu Adam. Nadanya tak kalah emosi dari Jessy.)
Jessy : “Tidak usah ikut campur. Aku akan bicara dengan Adam.” (Matanya tertuju ke Adam)
Freddy : “Dia sahabatku. Aku harus membelanya karena dia tidak berisik dan tidak salah.”
Pesan yang tesirat dalam kutipan naskah drama di atas adalah …
A. Kita tidak diperbolehkan menuduh orang lain tanpa bukti.
B. Adam adalah orang yang lemah.
C. Saat ada ketidakadilan, kita harus membela.
D. Kita harus menegur orang yang berisik di perpustakaan
Jawaban A
30. Bacalah kutipan naskah drama berikut dengan saksama!
Argus : “Hai, hati-hati dong kalau bersepeda!”
Denzo : “Aku…aku…” (jawab Denzo ketakutan)
Dono : “Seharusnya kami yang marah, bukan Kamu. Kamu yang tidak berhati-hati.” (Dono berkata marah sambil mendekati Argus)
Argus : “Jangan ikut campur ya! Aku ngomong dengan dia.”
Dono : “Dia juga temanku. Aku wajib membelanya karena dia tidak bersalah.”
Watak tokoh Argus yang tergambar pada kutipan naskah drama di atas adalah ….
A. Penakut.
B. Suka menolong.
C. Pemurah.
D. Pemarah.
Jawaban D
31. Percakapan/ucapan atau dialog oleh tokoh mengenai apa saja yang harus tokoh ucapkan pada saat dilakukannya pementasan drama disebut ….
A. Prolog
B. Dialog
C. Wawancang.
D. Kramagung.
Jawaban C
32. Perhatikan kutipan naskah drama berikut dengan saksama!
Alkisah di sebuah perkampungan nan sepi, terdapat sebuah keluarga yang sangat miskin. Ketika itu, tampak seorang anak perempuan menangis. Ibunya sedang duduk di depan tungku api yang belum menyala, dengan matanya yang berlinang .
Kutipan naskah drama tersebut termasuk bagian drama ….
A. Prolog.
B. Narasi.
C. Monolog.
D. Epilog.
Jawaban A
33. Perhatikan kutipan naskah drama berikut dengan saksama!
Fenita : “Kamu harus menentukan sikap. Pilih liburan ke Jogja atau Bali, sekarang juga!”
Verri : “Beri aku kesempatan untuk berpikir.”
Fenita : “Tidak perlu basa-basi, kalau tidak aku yang akan memutuskan, titik!”
Verri : ” Terserah kamu,!
Berdasarkan dialog antar tokoh pada naskah drama di atas, menunjukkan bagian drama ….
A. Pemaparan.
B. Konflik.
C. Klimaks.
D. Resolusi.
Jawaban B
34. Peristiwa terjadinya permasalahan antar tokoh sampai pada puncaknya ketegangan disebut bagian .... dalam alur drama....
A. Pengenalan.
B. Klimaks.
C. Komplikasi.
D. Katastrof.
Jawaban B
35. Seperti halnya karya sastra bentuk lain, sebuah teks drama juga memiliki unsur estetis... Estetis artinya ….
A. Merupakan karya rekaan.
B. Mengupas masalah sosial.
C. Mengandung unsur keindahan.
D. Memiliki nilai moral.
Jawaban C
36. Dalam sebuah drama cerita yang disajikan dalam bentuk tarian tanpa adanya dialog biasanya diiringi oleh music,gamelan, jenis drama terbut dinamakan....
A. Opera .
B. Pantomim.
C. Prolog.
D. Sendratari.
Jawaban D
37. Bacalah kutipan naskah drama berikut dengan saksama!
Menjelang waktu dzuhur yang panas, Toni, Sinta dan Sari berteduh di bawah pohon beringin. Mereka asyik mengobrol sambil memesan bakso. (1)
Toni : “Kudengar besok akan diadakan razia”. (2)
Sari : “Ah yang bener? Dapat informasi dari mana kamu?”
(menggeser kursi mendekat pada Toni ). (3)
Sinta : “Kalau razianya terang-terangan diketahui siswa, bukan razia lagi dong nieh”.
Sari : “Tull, eh seriusan kamu dapat info dari mana?”
Toni : “Dari mamaku. Makanya jangan bawa barang aneh-aneh besok.” (4)
(menatap Sari sambil tertawa kecil). (5)
Sinta : “Barang aneh apa?” (menatap Sari curiga) (6)
Sari : “Gak, ada. Fitnah aja si Toni”. (7)
(Mendengus kecil). (8)
Wawancang dalam kutipan naskah drama tersebut ditujukkan pada nomor ….
A. (6), (7), (8).
B. (1), (3), (5).
C. (2), (4), (7).
D. (1) dan (8).
Jawaban C
38. Perhatikan kutipan teks drama berikut dengan saksama!
Suatu pertunjukan teater tanpa kata-kata atau dialog yang penampilannya lebih menghandalkan pada gerak tubuh atau gesture dikuatkan dengan ekpresi wajah dan diiringi lagu dan musi, certa tenteks tersebut adalah....
A. Kramagung. .
B. Prolog.
C. Petunjuk pementasan.
D. Pantomime .
Jawaban D
39. Cermatilah pernyataan-pernyataan berikut dengan saksama!
(1) Karya sastra yang ditulis dalam bentuk dialog dan dengan maksud dipentaskan.
(2) Teks yang memaparkan penilaian atau ulasan terhadap suatu objek atau karya.
(3) Ada tokoh (pelaku), dapat berupa wayang, boneka, dan manusia.
(4) Bersifat membujuk atau memengaruhi pembaca.
(5) Sebuah karya sastra yang harus diperankan atau dilakonkan.
Berdasarkan pernyataan di atas yang membedakan drama dengan karya sastra lain ditunjukkan dengan ciri-ciri yang terdapat dalam kalimat nomor ….
A. (1), (3), (5).
B. (2), (3), (4).
C. (3), (4), (5).
D. (1), (2), (3).
Jawaban A
40. Perhatikan kutipan teks drama berikut!
Ayu : “Sudah malam lo Sis, kita harus segera pulang.”
Siska : “Sudahlah Yu, tenang saja toh ini baru jam sembilan lebih sedikit. Jalanan masih ramai.”
Ayu : “Ih, sudah malam begini kok tenang. Kan kita perempuan, masak pulang sampai larut malam. Tidak enak kan dengan tentangga. Nanti mereka mengira kita suka keluyuran malam.”
Siska : (Dengan sikap tenang) ”Sudah, nanti saya antar kamu. Memang repot, kita ini perempuan tidak wajar kalau pulang terlalu malam. Kita pun tidak berani melanggar aturan tidak tertulis di masyarakat kita ini.”
Ayu : “Maka dari itu kita harus mengikuti aturan yang ada sehingga nantinya kebaikan yang kita dapatkan.”
Tokoh utama pada kutipan teks drama di atas adalah ….
A. Siska.
B. Siska dan Ayu.
C. Mayarakat.
D. Ayu.
Jawaban D
Baca Juga: 40 Contoh Soal PAT Prakarya Kelas 8 Semester 2 Tahun Ajar 2022 2023 dan Kunci Jawaban Kurikulum 2013
41. Perhatikan beberapa contoh buku berikut dengan saksama!
1) Novel.
2) Dongeng.
3) Biografi.
4) Cerpen.
Yang termasuk dalam contoh buku fiksi adalah nomor ….
A. 4 dan 3.
B. 1 dan 3.
C. 2 dan 3.
D. 1 dan 4.
Jawaban D
42. Berikut yang bukan merupakan fungsi adanya indeks buku adalah …
A. Mempermudah pembaca memahami suatu kata yang belum dimengerti.
B. Mempersulit pembaca karena terlalu rumit.
C. Memudahkan pembaca untuk memeriksa suatu istilah yang kurang dipahaminya.
D. Membantu pembaca menemukan dan mendapat informasi yang dibutuhkan dari buku.
Jawaban B
43. Perhatikan kutipan indeks buku berikut dengan saksama!
Sutardji Calzoum Bachri 18, 54, 63, 65, 72, 77, 93, 126, 138, 183, 184, 186, 189
Bachtiar, Toto Sudarto 26, 35, 61, 121, 132, 247
Ballada 31, 135
Orang Tercinta 31, 35, 78, 111, 164, 172
Sumilah 46, 80, 81, 230
Terbunuhnya Atmo Karpo 46, 79, 91, 111
B. Y, Tand 46
Informasi yang dapat kita peroleh pada halaman 138 adalah ….
A. Sutardji Calzoum Bachri.
B. Sumilah.
C. Toto Sudarto Bachtiar.
D. Terbunuhnya Atmo Karpo.
Jawaban A
44. Pemahaman tentang isi suatu buku secara keseluruhan dapat terus ditingkatkan dengan latihan membaca cepat. Teknik membaca cepat dilakukan dengan gerakan mata yang menyapu halaman demi halaman suatu buku dengan kecepatan tinggi. Membaca cepat dilakukan dengan berbagai teknik. Salah satu di antaranya teknik fiksasi. Berikut langkah-langkah membaca dengan teknik fiksasi, kecuali…
A. Sediakan kertas yang diberi gambar berupa titik-titik.
B. Gerakkan tatapan mata dengan mengikuti titik-titik hitam itu secara cepat.
C. Ulangi latihan itu berkali-kali dengan titik-titik hitam yang semakin dijarangkan.
D. Membaca dengan meneliti kata per kata agar mengetahui tulisan yang salah cetak.
Jawaban D
45. Bacalah ktipan teks cerita fiksi berikut dengan saksama!
Suatu ketika, di sebuah dusun yang terpencil, ada gadis cantik yang tinggal bersama ayah, ibu tiri dan kedua saudara tirinya yaitu Ramona dan Elisa, gadis cantik itu bernama Cinderella.
Suatu hari, datanglah utusan kerajaan untuk menyampaikan kabar bahwa pangeran sedang mencari calon istri. Ibu dan saudara tirinya datang ke pesta dengan mengenakan pakaian indah. Cinderella ingin ikut,tetapi tidak diperbolehkan oleh ibu tirinya dan diejek karena pakaiannya yang kotor.
Kutipan cerita fiksi di atas adalah pengembangan peta konsep yang didasarkan pada bagian alur/tahapan ….
A. Pengenalan (orientasi).
B. Pemunculan konflik (rising action).
C. Konflik memuncak (klimaks).
D. Konflik menurun (antiklimaks).
Jawaban B
46. Membaca buku fiksi biasanya dilakukan dengan cara membaca yang rileks, biar tidak terlalu menguras konsentrasi. Cara baca yang demikian ini disebut dengan teknik membaca ….
A. Intensif.
B. Ekstensif.
C. Indeks.
D. Sortir.
Jawaban B
47. Buku/karya tulis yang dikarang berdasarkan imajinasi sehingga isinya banyak berupa cerita yang menghibur dan membangkitkan emosi disebut dengan buku fiksi. Berikut yang bukan merupakan ragam buku fiksi adalah ….
A. Novel.
B. Cerpen.
C. Romansa.
D. Biografi.
Jawaban D
48. Buku nonfiksi adalah buku yang ditulis berdasarkan data dan fakta. Berikut ini yang bukan termasuk unsur intrinsik dari buku nonfiksi adalah ….
A. Sampul buku.
B. Judul bab dan sub bab.
C. Alur/plot.
D. Isi buku.
Jawaban C
49. Untuk menemukan daya tarik sebuah bacaan, terutama bacaan yang berbentuk cerita, langkah-langkahnya adalah sebagai berikut, kecuali …
A. Membaca buku secara keseluruhan.
B. Memahami makna tema, penokohan, alur, dan unsur-unsur lain.
C. Berganti-ganti buku yang sedang dibaca.
D. Memperhatikan waktu membaca sesuai kemampuan.
Jawaban C
50. Tanggapan terhadap isi buku fiksi dilakukan dengan mengomentari unsur-unsur dari buku fiksi tersebut. Adapun cara yang dapat dilakukan adalah dengan mengajukan beberapa pertanyaan. Pertanyaan berikut ini yang tidak relevan diajukan untuk menanggapi isi buku fiksi adalah ….
A. Bagaimana pengarang mengembangkan latar cerita?.
B. Bagaimana pengarang mengembangkan tokoh dan watak tokoh? .
C. Bagaimana pilihan kata yang digunakan pengarang?.
D. Bagaimana pengarang menyontek kalimat-kalimat dari buku yang telah ada?.
Jawaban D
Demikianlah artikel kumpulan 50 soal PAT Bahasa Indonesia kelas 8 semester 2 Kurikulum 2013 Tahun Ajaran 2022/2023, beserta kunci jawaban yang dapat dijadikan sebagai latihan sebelum PAT semester 2 dilaksanakan.***
*Disclaimer
1. Konten ini dibuat untuk siswa atau orang tua dalam proses evaluasi belajar dalam menemukan soal dan kunci jawaban.
2. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.
3. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi guru atau siswa mengeksplorasi jawaban lain yang lebih baik.