MEDIA BLORA - Inilah artikel contoh 20 soal dan kunci jawaban PTS UTS Mata Pelajaran SKI kelas 9 Kurikulum 2013 yang bisa dipakai sebagai bahan latihan sebelum Penilaian Tengah Semester 1 (PTS) Tahun Ajaran 2023 2024 dilaksanakan.
Dengan adanya kumpulan soal dan kunci jawaban PTS UTS SKI kelas 9 MTs Kurikulum 2013 semester 1 ini, diharapkan , agar adek-adek kelas 9 sukses dan mendapatkan nilai yang baik saat pelaksanaan PTS UTS Tahun Ajaran 2023 2024
Untuk mengasah dan menguji kemampuan adek-adek kelas 9 MTs, silahkan coba kerjakan kumpulan soal dan kunci jawaban PTS UTS SKI kelas 9 Kurikulum 2013 semester 1 ini yang sudah dilengkapi dengan kunci jawaban sebagai bahan koreksi.
Artikel kumpulan soal dan kunci jawaban PTS UTS mata pelajaran SKI kelas 9 MTs sesuai Kurikulum 2013 ini hanya sebagai tambahan referensi belajar adek-adek.
Jadi orang tua maupun siswa siswi kelas 9 MTs, bisa mencari tambahan referensi soal lainnya agar mendapatkan hasil yang maksimal dan memuaskan saat pelaksanaan PTS UTS SKI kelas 9 semester 1 Tahun Ajaran 2023 2024.
Sebagaimana yang dilansir MEDIA BLORA dari berbagai sumber, berikut ini kumpulan soal dan kunci jawaban PTS UTS mata pelajaran SKI kelas 9 MTs sesuai Kurikulum 2013 lengkap dengan kunci Jawaban:
1. Alumni Pondok Pesantren Tegalsari, Jetis, Ponorogo, Jawa Timur adalah seorang sastrawan besar. Nama sastrawan tersebut ....
A. M.H. Ainun Nadjib
B. W.S. Rendra
C. Raden Ngabehi Ronggowarsito
D. Nuruddin ar-Raniri
Jawaban C
2. Perjuangan mengusir penjajah dari bumi pertiwi telah dilakukan rakyat Indonesia bersama beberapa pimpinan pondok pesantren sejak periode kerajaan Islam di Indonesia secara sporadis. Sejarah mencatat perjuangan mengusir penjajah tersebut sering mengalami kegagalan. Hikmah yang dapat kita ambil dari peristiwa tersebut adalah ....
A. kepentingan pribadi lebih utama dibanding kepentingan bersama
B. persatuan dan kesatuan dibutuhkan tatkala memiliki kepentingan bersama
C. persatuan dan kesatuan mampu menghadapi rintangan seberat apa pun
D. kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi atau golongan
Jawaban
3. Kiai, santri, dan seluruh rakyat bersatu padu dalam melawan penjajah Belanda. Hadratus Syaikh K.H. Hasyim Asy’ari pada tanggal 22 Oktober 1945 mengeluarkan fatwa untuk melawan penjajah yang kemudian dikenal dengan sebutan Resolusi Jihad. Peristiwa tersebut kini diperingati sebagai ....
A. Hari Pahlawan
B. Hari Kiai Nasional
C. Hari Santri Nasional
D. Hari Perjuangan
Jawaban C
4. Pondok Pesantren merupakan lembaga pendidikan keislaman dan keaslian Indonesia. Maksud dari pernyataan tersebut ....
A. Pondok pesantren adalah lembaga pendidikan asli Indonesia
B. Pondok pesantren adalah lembaga pendidikan Islam di Indonesia
C. Pondok pesantren adalah salah satu lembaga pendidikan Islam di Indonesia
D. Pondok Pesantren adalah lembaga pendidikan Islam bercorak Indonesia
Jawaban C
5. Pondok Pesantren Tegalsari, Jetis, Ponorogo, Jawa Timur begitu tersohor pada masa lalu. H.O.S. Cokroaminoto adalah seorang dari golongan bangsawan yang pernah menimba ilmu selama bertahun-tahun di sana. Pelajaran yang dapat kita ambil dari HOS Cokroaminoto adalah ....
A. belajar yang gigih, membaca, menulis, dan berkarya
B. belajar yang serius untuk mendapatkan nilai yang prestisius
C. belajar yang giat untuk menjadi orang yang cerdas dan ternama
D. belajar yang giat yang hanya berorientasi pada duniawi
Jawaban A
6. Nusantara terdiri dari berbagai pulau serta beragam bahasa dan suku bangsa. Fakta sejarah mencatat ada beberapa kerajaan Islam yang berdiri, berkembang, dan bahkan mengalami masa kejayaan Di bawah ini, yang termasuk kerajaan Islam di Jawa adalah....
A. Singasari
B. Sriwijaya
C. Majapahit
D. Demak
Jawaban D
7. Selain di Jawa, kerajaan-kerajaan Islam tumbuh dan berkembang di Sumatra. Di bawah ini yang termasuk kerajaan Islam di Sumatra adalah ....
A. Buton
B. Demak
C. Samudera Pasai
D. Ternate dan Tidore
Jawaban C
8. Kerajaan Aceh begitu tersohor pada masa pemerintahan Sultan Iskandar Muda. Beliau pernah menyusun sebuah kitab yang berjudul Adat Makuta Alam. Pelajaran yang dapat kita ambil dari Sultan Iskandar Muda adalah ....
A. belajar yang gigih, membaca, menulis, dan berkarya
B. belajar yang gigih untuk mendapat nilai yang prestisius
C. belajar yang giat untuk menjadi orang yang cerdas dan ternama
D. belajar yang giat yang hanya berorientasi pada duniawi
Jawaban A
9. Sebuah kerajaan memiliki seorang sastrawan besar bernama Nuruddin ar-Raniri yang menulis Bustanussalatin yang berarti “taman raja-raja”. Karya sastra tersebut berkait dengan ....
A. adat istiadat Aceh dan agama Islam
B. ajaran Islam tentang siasat
C. tata kelola pemerintahan
D. norma dan tata nilai istana
Jawaban D
10. Perjuangan mengusir penjajah dari bumi pertiwi telah dilakukan rakyat Indonesia sejak periode kerajaan Islam di nusantara secara sporadis. Sejarah mencatat perjuangan mengusir penjajah tersebut sering mengalami kegagalan. Hikmah yang dapat kita ambil dari peristiwa tersebut adalah ....
A. kepentingan pribadi lebih utama dibanding kepentingan bersama
B. persatuan dan kesatuan dibutuhkan di kala memiliki kepentingan bersama
C. persatuan dan kesatuan mampu menghadapi rintangan seberat apa pun
D. kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi atau golongan
Jawaban C
11. Kondisi masyarakat Indonesia sebelum kedatangan Islam sudah memiliki kebudayaan tersendiri. Maka, cara yang tepat dan bijak yang dipilih oleh para mubaligh dalam menyeru mereka ke jalan Allah adalah....
A. menggunakan cara pernikahan sebagai sarana mengajak masyarakat
B. memengaruhi masyarakat dengan media jual beli barang
C. memengaruhi masyarakat dengan cara cultural approach
D. memengaruhi masyarakat dengan cara personal approach
Jawaban A
12. Adanya upacara Tabut (Tabuik) di Sumatra Barat mendukung teori yang menyatakan Islam di Indonesia dibawa masuk oleh orang-orang....
A. Arab
B. Persia
C. Gujarat
D. Tiongkok
Jawaban B
13. Pernyataan di bawah ini yang bukan menjadi alasan Islam mudah diterima oleh bangsa Indonesia adalah....
A. Aturan-aturan dalam agama Islam fleksibel dan tidak memaksa
B. Penyebaran agama di Indonesia dilakukan secara damai
C. Bangsa Indonesia belum mengenal ajaran agama Islam
D. Runtuhnya kerajaan Majapahit pada akhir abad ke-15 Masehi
Jawaban D
14. Salah satu kelebihan penyebaran Islam melalui cara perkawinan adalah....
A. Pedagang muslim akan lebih kaya dari warga pribumi
B. Penduduk pribumi akan lebih makmur dan sejahtera
C. Lebih mempercepat dalam penyebaran agama Islam
D. Negara Indonesia akan lebih dikenal di luar negeri
Jawaban D
15. Sunan Kudus membangun menara masjid mirip seperti candi agar lebih menarik penduduk pribumi yang masih menganut agama Hindu/Buddha. Cara yang digunakan Sunan Kudus merupakan penyebaran Islam melalui bidang....
A. politik
B. tasawuf
C. pendidikan
D. kesenian
Jawaban D
16. Indonesia terdiri dari berbagai pulau serta beragam bahasa dan suku bangsa. Fakta sejarah mencatat ada beberapa pondok pesantren yang berdiri, berkembang, dan bahkan melahirkan tokoh-tokoh kaliber nasional, Nama tokoh yang merupakan alumni pesantren dan pernah menjabat sebagai presiden Republik Indonesia adalah ....
A. KH. Hasyim Asy’ari
B. KH. Wahid Hasyim
C. KH. Abdurrahman Wahid
D. H. Yusuf Hasyim
Jawaban C
17. Beberapa pondok pesantren di Jawa pernah berjasa dalam berjuang melawan penjajah. Pondok pesantren di Jawa yang ikut berperan besar dalam berjuang melawan penjajah dan sekaligus pendiri organisasi kemasyarakatan Islam adalah ...
A. Tebuireng; K.H. Hayim Asy’ari
B. Sidogiri; KH. A.M. Sahal Mahfudz
C. Krapyak; Sayyid Sulaiman
D. Buntet; Kiai Muqoyyim
Jawaban A
18. Selain di Jawa, pondok pesantren tumbuh dan berkembang di Sumatra. Di bawah ini, yang termasuk pondok pesantren di Sumatra adalah ....
A. Tremas
B. Lirboyo
C. Subulussalam, Sayurmaincat
D. Darussalam, Martapura
Jawaban C
19. Keperkasaan dan keberhasilan Sultan Hasanuddin dalam melawan penjajah Belanda yang ingin menguasai Kerajaan Makassar membuatnya mendapatkan julukan ....
A. Pahlawan dari Indonesia Timur
B. Tokoh Pembaharu dari Timur
C. Elang Hitam dari Timur
D. Ayam Jantan dari Timur
Jawaban D
20. Devide at impera (politik belah bambu atau politik adu domba) menjadi jurus andalan penjajah Belanda untuk menguasai wilayah nusantara. Perseteruan antara Sultan Ageng Tirtayasa dan dan Sultan Haji atau antara bapak dan anak merupakan contoh kelam dalam perjuangan menghadapi kesewenang-wenangan penjajah. Pelajaran yang dapat diambil dari peristiwa tersebut dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah ....
A. setiap warga negara mempunyai hak dan kewajiban yang sama dalam berbangsa dan bernegara
B. perbedaan pendapat dijamin oleh undang-undang dan merupakan hak setiap warga negara
C. persatuan bangsa itu penting, tetapi demokrasi jauh lebih penting dan utama
D. berbeda pendapat merupakan sebuah keniscayaan dalam demokrasi, tetapi persatuan bangsa lebih penting dan utama
Jawaban D
Demikianlah artikel contoh 20 soal PTS UTS SKI kelas 9 MTs semester 1 Kurikulum 2013 Tahun Ajaran 2023 2024, beserta Jawabannya yang dapat dijadikan sebagai latihan sebelum penilaian tengah semester 1.***
*Disclaimer
1. Konten ini dibuat untuk siswa atau orang tua dalam proses evaluasi belajar dalam menemukan soal dan kunci jawaban.
2. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.
3. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi guru atau siswa mengeksplorasi jawaban lain yang lebih baik.