Download Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Kurikulum Merdeka Halaman 136, tentang Materi Perubahan Energi

20 Oktober 2023, 11:05 WIB
Download kunci jawaban IPA kelas 10 halaman 136 /

MEDIA BLORA - Inilah artikel download kunci jawaban IPA kelas 10 SMA/MA Kurikulum Merdeka halaman 136, tentang materi perubahan energi.

Adek-adek kelas 10 bisa menggunakan download kunci jawaban IPA kelas 10 SMA/MA Kurikulum Merdeka halaman 136 sebagai bahan belajar di rumah.

Dengan adanya download kunci jawaban IPA kelas 10 SMA/MA Kurikulum Merdeka halaman 136 ini diharapkan bisa memudahkan orang tua dan adek-adek kelas 10 dalam proses  belajar tentang perubahan energi.

Baca Juga: Baru! Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA MA Halaman 37 Semester 1 Kurikulum 2013

Artikel ini bisa dipakai orang tua maupun siswa kelas 10 sebagai salah satu referensi bahan belajar dan akan lebih baik jika orang tua atau adek-adek mencari sumber yang lain juga agar lebih memahami dan menguasai materi ini.

Sebagaimana MEDIA BLORA rangkum dari berbagai sumber, berikut download kunci jawaban IPA kelas 10 SMA/MA Kurikulum Merdeka halaman 136 sebagai bahan latihan soal dirumah.

A. Cobalah untuk melakukan analisis seperti Kalian menelusuri perubahan energi yang terjadi pada kincir air.

Terdapat tiga titik yang diamati pada kincir air bermassa m kg, yaitu titik A, B, dan C.

Pada titik A, aliran air memberikan dorongan sehingga kincir air tersebut dapat berputar dengan kecepatan vA sebesar 2√15 m/s.

Bagaimana perubahan energi yang terjadi pada kincir air pada posisi A, B, dan C?

Jawaban

dinyatakan dalam bentuk diagram batang yang diarsir sesuai besar energinya dengan diberikan penjelasan alasan menjawab.

Gambarlah tiga gambar diagram seperti gambar di bawah ini pada buku latihan Kalian

Ketiga diagram tersebut masing-masing untuk jawaban analisis energi pada posisi A, posisi B, dan posisi C.

B. Perhatikanlah deskripsi kegiatan percobaan berikut ini.

Sekelompok siswa melakukan percobaan mengenai energi yang hilang pada peristiwa koin bertabrakan dengan lantai.

Percobaan ini dilakukan dengan cara menjatuhkan koin ke lantai pada ketinggian yang diubah, yaitu 1 m dan 2 m di atas lantai.

Untuk satu ketinggian, dilakukan pengulangan pengambilan sampel data sebanyak tiga kali.

Koin yang digunakan adalah koin Rp100.

Alat ukur yang digunakan adalah meteran, sensor bunyi pada smartphone, dan aplikasi Phyphox.

Prinsip kerjanya adalah sensor bunyi pada smartphone menangkap energi bunyi yang dihasilkan dari benturan koin dengan meja.

Dengan h merupakan ketinggian awal sebelum koin dijatuhkan, energi 1 merupakan energi sebelum tumbukan, dan energi 2 merupakan energi digunakan koin untuk memantul.

Baca Juga: Kunci Jawaban Buku Paket Informatika Kelas 10 Kurikulum Merdeka Halaman 62, Mengerjakan Uji Kompetensi

1. Tentukanlah variabel-variabel yang terlibat pada percobaan yang dideskripsikan di atas.

a. variabel bebas.

Jawaban

Posisi A:

Energi Mekanik di Posisi A

v = 2√15 m/s, h = 0 m

EMA = EPA + EKA

EMA = 0 + 1/2 mvA^2

EMA = 0 + 1/2 m(2√15)^2

EMA = 0 + 1/2 m(60)

EMA = 30 m Joule

b. variabel terikat.

Jawaban 

Posisi B:

h = 1,5 m

Cari dulu vB dengan Hukum Kekekalan Momentum

EMA = EMB

EPA + EKA = EPB + EKB

0 + 1/2 mvA^2 = mghB + 1/2 mvB^2

0 + 1/2 m(2√15)^2 = m10(1,5) + 1/2 mvB^2

(ruas kanan dan kiri dibagi m)

0 + 1/2(2√15)2 = 10(1,5) + 1/2 vB^2

0 + 1/2(60) = 15 + 1/2 vB^2

0 + 30 = 15 + 1/2 vB^2

30 - 15 = 1/2 vB^2

15 = 1/2vB^2

2(15) = vB^2

vB^2 = 30 m2/s2

Energi Mekanik di Posisi B

EMB = EPB + EKB

EMB = mghB + 1/2 mvB^2

EMB = m10(1,5) + 1/2 m(30)

EMB = 15m + 15m

EMB = 30m Joule

c. variabel kontrol.

Jawaban 

Energi Mekanik di Posisi C

v = 0 m/s, h = 30 m

EMC = EPC + EKC

EMC = mgh + 0

EMC = m(10)(3) + 0

Kesimpulan: Nilai energi mekanik tetap pada posisi apapun, maka pada peristiwa tersebut berlaku Hukum Kekekalan Energi Mekanik.

Baca Juga: Lengkap! Kunci Jawaban Buku Informatika Kelas 10 Kurikulum Merdeka Halaman 62, Latihan Uji Kompetensi

2. Tentukan bentuk energi yang terlibat pada deskripsi percobaan tersebut

a. Bentuk energi sebelum koin dilepaskan.

Jawaban : Sebelum koin dilepaskan pada ketinggian tertentu, koin tersebut memiliki energi potensial

b. Bentuk energi setelah koin jatuh dan menabrak lantai.

Jawaban : Setelah koin menabrak lantai, koin tersebut memiliki energi kinetik yang digunakan memantul kembali dan timbul juga energi bunyi yang terdengar saat berbenturan dengan lantai.

3. Kalian sudah menentukan bentuk energi yang terlibat pada peristiwa tersebut. Susunlah ke dalam persamaan Hukum Kekekalan Energi.

Jawaban : Hukum Kekekalan Energi Mekanik

EPA = EKB + Energi Buny

4. Tentukanlah rata-rata energi yang digunakan koin untuk memantul kembali ke arah semula pada peristiwa tersebut.

Jawaban : 

- Ketinggian 1 m

Jika energi awal sebelum dijatuhkan sebesar E

Rata-Rata Energi = (E1 + E2 + E3)/3

Rata-Rata Energi = (14 persenE + 14,4 persenE + 14,6 persenE)/3

Rata-Rata Energi = (14 persen E + 29 persen E)/3

Rata-Rata Energi = (43 persen E)/3

Rata-Rata Energi = 14,33 persen E

- Ketinggian 2 m

Jika energi awal sebelum dijatuhkan sebesar E

Rata-Rata Energi = (E1 + E2 + E3)/3

Rata-Rata Energi = (16,2 persen E + 15,6 persen E + 14,3 persen E)/3

Rata-Rata Energi = (16,2 persen E + 19,9 persen E)/3

Rata-Rata Energi = (36,1 persen E)/3

Rata-Rata Energi = 12,03 persen E

5. Tentukanlah rata-rata energi yang tidak digunakan koin untuk memantul kembali ke arah semula pada peristiwa tersebut.

Jawaban : 

- Ketinggian 1 m : Ehilang = 100 persen E – 14,33 persen E = 85,67 persen E

- Ketinggian 2 m : Ehilang = 100 persen E – 12,03 persen E = 87,97 persen E

6. Tentukanlah efisiensi energi dari peristiwa tersebut.

Jawaban : 

- Ketinggian 1 m : 14,33 persen

- Ketinggian 2 m : 12,03 persen

Baca Juga: Download Kunci Jawaban Buku Informatika Kelas 10 Kurikulum Merdeka Halaman 62, Mengerjakan Uji Kompetensi

Demikianlah artikel download kunci jawaban IPA kelas 10 SMA/MA Kurikulum Merdeka halaman 136 yang bisa dijadikan sebagai latihan soal belajar di rumah maupun di sekolah.***

*Disclaimer

1. Konten ini dibuat untuk siswa atau orang tua dalam proses evaluasi belajar dalam menemukan soal dan kunci jawaban.

2. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.

3. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi guru atau siswa mengeksplorasi jawaban lain yang lebih baik. 

Editor: M. In`Amul Muttaqin

Sumber: Berbagai Sumber

Tags

Terkini

Terpopuler