UPDATE 60 Soal Ujian Sekolah PKN Kelas 9 Kurikulum 2013 beserta Kunci Jawaban Tahun Pelajaran 2023/2024

10 April 2024, 13:05 WIB
Update 60 soal Ujian Sekolah PKN kelas 9, pas untuk bahan belajar di rumah /Pexels.com /Canva Studio/

MEDIA BLORA – Inilah update 60 soal Ujian Sekolah PKN kelas 9 Tahun Pelajaran 2023 2024 lengkap dengan kunci jawaban, bisa untuk persiapan sebelum US dilaksanakan..

Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2023 2024 sebentar lagi akan dilaksanakan dan adek-adek siswa kelas 9 mencoba mengerjakan.update 60 soal Ujian Sekolah PKN kelas 9, agar sukses dan mendapatkan hasil yang terbaik saat US nanti.

Update 60 soal Ujian Sekolah PKN kelas 9 beserta kunci jawaban ini, bisa dijadikan sebagai salah satu referensi tambahan belajar, selain dari buku atau sumber yang lainnya.

Baca Juga: 60 Contoh Soal Ujian Sekolah IPA Kelas 9 beserta Kunci Jawaban Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2023/2024

Untuk memudahkan dalam proses belajarnya, kami sertakan juga kunci jawaban dari update 60 soal Ujian Sekolah PKN kelas 9 Tahun Pelajaran 2023 2024.

Semoga adek-adek siswa kelas 9 nantinya bisa mengerjakan soal Ujian Sekolah Tahun 2024 ini dengan baik dan lancar setelah berlatih dengan update 60 soal Ujian Sekolah PKN kelas 9.

1. Sidang BPUPKI yang pertama kali dilaksanakan pada tanggal 29 Mei sampai dengan 1 Juni 1945 membahas tentang ….

A. rancangan dasar negara Indonesia merdeka
B. rancangan UUD negara Indonesia merdeka
C. susunan cabinet pertama setelah Indonesia merdeka
D. rancangan naskah Proklamasi kemerdekaan Indonesia

Jawaban A

2. “ Negara yang berkedaulatan rakyat, berdasarkan atas kerakyatan dan permusyawaratan atau perwakilan” pernyataan tersebut merupakan pokok pikiran yang tercantum dalam pokok pikiran UUD 1945 alinea ....

A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat

Jawaban D

3. Menjunjung tinggi sikap gotong royong dengan melakukan kegiatan tanpa memandang perbedaan keyakinan merupakan sikap toleran terhadap keberagaman ....

A. golongan
B. agama
C. suku bangsa
D. ras

Jawaban B

4. Bentuk kerjasama dalam kehidupan ekonomi yang sesuai dengan UUD 1945 dan berusaha mewujudkan suatu bentuk usaha yang berbadan hukum berdasarkan asas kekeluargaan dalam membangun perekonomian Indonesia adalah ....

A. perseroan terbatas
B. koperasi
C. BUMN
D. Firma

Jawaban B

5. Otonomi daerah adalah kewenangan daerah otonom untuk mengatur dan mengurus kepentingan masyarakat setempat menurut prakarsa sendiri berdasarkan....

A. kehendak masyarakat dan para pejabat di daerah
B. aspirasi masyarakat sesuai dengan peraturan perundang-undangan
C. anjuran pemerintah pusat yang disesuaikan dengan kondisi daerah
D. kehendak para wakil rakyat dan pemerintah daerah

Jawaban B

6. Dengan adanya otonomi daerah, potensi sumber daya alam dapat dikelola oleh sumber daya manusia yang dimiliki oleh daerah setempat supaya daerah dapat berkembang maju. Peran daerah dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia antara lain....

A. meningkatkan kesejahteraan masyarakat dalam berbagai bidang kehidupan
B. meningkatkan pendapatan per kapita bagi masyarakat pedesaan
C. mengali sumber dana sebesar-besarnya untuk pembangunan di daerah
D. membantu pemerintah pusat dalam penarikan pajak untuk pembangunan nasional

Jawaban A

7. Seorang anak berjalan setengah membungkuk dan mengatakan permisi melewati para orang tua yang sedang duduk ataupun berdiri. Ini menunjukan suatu penghormatan terhadap orang yang lebih tua yang hendak dilewatinya. Perilaku anak tersebut merupakan contoh mematuhi norma ....

A. agama
B. kesopanan
C. kesusilaan
D. hukum

Jawaban B

8. Keikutsertaan seluruh warga negara kerjasama dalam bidang pertahanan dan keamanan diatur dalam UUD 1945. Hal ini sesuai dengan pasal ....

A. 27 ayat 1
B. 28 A
C. 30 ayat 1
D. 30 ayat 2

Jawaban C

9. Perhatikan rumusan dasar negara Indonesia berikut ;
(a) Kebangsaan Indonesia
(b) Internasionalisme atau peri kemanusiaan
(c) Mufakat atau demokrasi
(d) Kesejahteraan sosial
(e) Ketuhanan yang berkebudayaan
Rumusan dasar negara tersebut dikemukakan oleh ….

A. Ir. Soekarno
B. Drs. Moh. Hatta
C. Mr. Muh. Yamin
D. Prof. Dr. Soepomo

Jawaban A

10. Tujuan utama ditetapkannya norma dalam kehidupan bermasyarakat adalah ….

A. membatasi hak- hak warga negara
B. memberi sanksi pada masyarakat
C. menjadi pedoman, arahan, dasar, tata tertib bagi masyarakat
D. menghindari adanya konflik

Jawaban C

Baca Juga: Prediksi 50 Soal PAS/PAT PJOK Kelas 9 Semester 2 beserta Kunci Jawaban Kurikulum 2013 Tahun Ajaran 2023 2024

11. Perhatikan fungsi Pancasila di bawah ini!
1) Sebagai alat pemersatu bangsa
2) Sebagai dasar dan sumber hukum nasional
3) Mengarahkan bangsa Indonesia menuju tujuan
4) Sebagai dasar penyelenggaraan kehidupan kenegaraan
Dari pernyataan diatas fungsi Pancasila sebagai Dasar Negara ditunjukkan pada nomor ....

A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 4)
D. 3) dan 4)

Jawaban C

12. Dalam suatu rapat terjadi perbedaan pendapat yang dipertahankan oleh masing-masing kelompok sebagai pendapat yang paling tepat untuk dijadikan keputusan dalam rapat sehingga rapat menemui jalan buntu. Dalam kondisi seperti itu akhirnya pemimpin rapat mengambil kebijakan keputusan rapat ditunda dan memanggil perwakilan dari masing-masing kelompok peserta rapat untuk membahas permasalahan dalam rapat kecil.
Sikap yang diambil pemimpin rapat ini sebagai bentuk perwujudan sila ke empat Pancasila
Berdasarkan ilustrasi tersebut menunjukkan Pancasila sebagai pandangan hidup yang berfungsi …..

A. menunjukkan arah atau tujuan yang akan dicapai sesuai dengan cita-cita bangsa
B. menjadi pegangan dan pedoman dalam menyelesaikan masalah dan tantangan
C. menunjukkan gagasan-gagasan mengenai wujud kehidupan yang di cita-citakan
D. memberikan kemampuan untuk menyaring pengaruh-pengaruh yang negatif

Jawaban C

13. Konstitusi dibedakan menjadi dua yaitu konstitusi sebagai grondwet / undang- undang dasar dan konstitusi sebagai constitution. Konstitusi sebagai undang- undang dasar adalah bagian tertulis dari konstitusi. Konstitusi sebagai konstitusi memuat baik peraturan tertulis maupun peraturan tidak tertulis. Pernyataan tersebut merupakan pengertian konstitusi menurut ....

A. L.J Apeldoorn
B. Sri Soemantri
C. K.C. Wheare
D. Ir. Soekarno

Jawaban A

14. Dalam perubahannya UUD 1945 memerlukan cara khusus dan istimewa, merupakan sifat UUD 1945 yaitu ....

A. tertulis
B. supel
C. singkat
D. rigid

Jawaban D

15. Tidak berkata kotor dan kasar kepada orang lain adalah contoh konkret dari norma ....

A. Kesusilaan
B. Hukum
C. Kesopanan
D. Agama

Jawaban C

16. Yang bukan tata cara perubahan UUD ditegaskan dalam pasal 37 UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945…

A. usul perubahan pasal-pasal diajukan oleh sekurang-kurangnya 1/3 dari jumlah anggota MPR dan disampaikan secara tertulis yang memuat bagian yang diusulkan untuk diubah beserta alasannya
B. sidang MPR untukmengubah pasal-pasal dihadiri sekurang-kurangnya 2/3 anggota MPR
C. putusan untuk mengubah disetujui oleh sekurang-kurangnya 75% ditambah satu dari anggota MPR
D. khusus mengenai bentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia tidak dapat dilakukan perubahan

Jawaban C

17. Sebagai warga negara yang baik, salah satu kewajibannya adalah mematuhi aturan perundang-undangan. Perilaku menaati peraturan perundang-undangan merupakan kewajiban setiap warga negara, tidak terkecuali para pelajar. Perilaku menaati undang-undang dilingkungan kehidupan bermasyarakat yaitu…

A. main hakim sendiri
B. mematuhi tata tertib lalu lintas
C. membayar pajak kalau tidak lupa
D. mengikuti upacara bendera dengan terpaksa

Jawaban B

18. Dibawah ini yang termasuk faktor internal pendorong kebangkitan nasional adalah ....

A. muncul dan berkembangnya semangat persamaan derajat pada masyarakat Indonesia dan bekembang menjadi gerakan politik yang sifatnya nasional
B. kenangan akan kejayaan masa lalu
C. kemenangan Jepang atas Rusia pada tahun 1905
D. penjajahan mengakibatkan penderitaan rakyat Indonesia yang tidak terkira

Jawaban C

19. Berikut perilaku yang menggambarkan perwujudan nilai- nilai kebangkitan nasional dalam bidang politik, kecuali….

A. senantiasa memelihara dan meningkatkan persatuan dan kesatuan agar bangsa Indonesia menjadi kokoh, kuat, dan tangguh
B. melaksanakan Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
C. mendukung dan melaksanakan kebijakan pemerintahan
D. mencintai dan memakai produk dalam negeri

Jawaban D

20. Makna sumpah pemuda adalah…

A. satu negara, satu budaya, dan satu bangsa
B. satu nusa, satu bangsa, dan satu bahasa
C. satu bangsa, satu wilayah, dan satu bahasa
D. satu bangsa, satu budaya, dan satu nusa

Jawaban B

Baca Juga: 50 Latihan Soal dan Kunci Jawaban Ujian Sekolah Bahasa Jawa Kelas 9 Kurikulum 2013 Tahun Ajaran 2023 2024

21. Perhatikan pernyataan berikut ini !
1) Melahirkan cita- cita perkumpulan pemuda- pemuda Indonesia
2) Membicarakan masalah pergerakan pemuda Indonesia
3) Membentuk badan sentral organisasi pemuda
4) Memperkuat kesadaran kebangsaan Indonesia dan memperteguh persatuan Indonesia
5) Memajukan paham persatuan kebangsaan
6) Mempererat hubungan diantara semua perkumpulan pemuda kebangsaan
Pernyataan berikut yang termasuk tujuan kongres pemuda II ditunjukan pada nomor ....

A. 1, 2 dan 4
B. 2, 3 dan 5
C. 3, 5 dan 6
D. 2, 4 dan 6

Jawaban A

22. Contoh peran pemuda angkatan 1928 dalam perjuangan menuju kemerdekaan adalah…

A. ikut dalam berbagai kegiatan melalui organisasi pemuda
B. mengikuti perkembangan kepemudaan di dunia
C. pemuda selalu sadar akan perannya
D. dicetuskannya ikrar sumpah pemuda

Jawaban D

23. Pengaruh sumpah pemuda 28 Oktober 1928 bagi perjuangan bangsa Indonesia adalah....

A. membangkitkan kesadaran nasional
B. memperkuat semangat dan tekat para pemuda untuk bersatu
C. Belanda bersikap lunak kepada pejuang Indonesia
D. mempercepat proses kemerdekaan Indonesia

Jawaban B

24. Berikut ini merupakan salah satu contoh sikap pelajaran yang mencerminkan keteladanan para tokoh perumus Pancasila, kecuali…

A. menghargai pendapat teman walaupun berbeda agama
B. membantu teman yang berasal dari satu daerah
C. membayar jajan dikantin dengan jujur
D. hanya menghormati guru di sekolah

Jawaban D

25. Dalam kegiatan musyawarah membahas kegiatan sekolah, setiap peserta didik diberi kesempatan menyampaikan usul. Tidak jarang pendapatmu tidak menjadi hasil musyawarah. Akan tetapi pendapat teman lain yang diambil sebagai hasil keputusan bersama. Sikapmu yang menunjukkan adanya persatuan dan kesatuan dalam peristiwa tersebut, yaitu….

A. menerima dan menyalahkan orang lain
B. memutuskan meninggalkan rapat
C. meminta mengulang musyawarah
D. menerima dengan lapang dada

Jawaban D

26. Pada masa awal kemerdekaan penerapan pancasila sebagai dasar negara dan pandangan bangsa menghadapi berbagai masalah, saat itu terjadi beberapa upaya yang bertujuan mengganti Pancasila sebagai dasar negara dan munculnya penyimpangan terhadap Pancasila melalui pemberontakan. Salah satunya kelompok gerakan separatis yang dipimpin oleh Musso dan memproklamasikan berdirinya Negara Republik Soviet Indonesia adalah ....

A. Pemberontakan Republik Maluku Selatan (RMS)
B. Pemerintah Revolusioner Republik Indonesia (PRRI)
C. Angkatan Perang Ratu Adil (APRA)
D. Pemberonttakan Partai Komunis Indonesia (PKI)

Jawaban D

27. Perhatikan pernyataan berikut ini !
(1) Tidak diciptakan oleh negara, tetapi digali dari budaya masyarakat
(2) Cita- cita sebuah kelompok bukan cita- cita semua masyarakat
(3) Menginspirasi masyarakat untuk bertanggung jawab
(4) Merupakan kekayaan rohani, budaya dan masyarakat
(5) Tidak ada keanekaragaman, baik pandangan maupun budaya
Pernyataan diatas yang termasuk ciri ideologi terbuka ditunjukan pada nomor ....

A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (3) dan (4)
C. (2), (4) dan (5)
D. (3), (4) dan (5)

Jawaban B

28. Pancasila merupakan dasar negara Indonesia yang menuat nilai – nilai luhur sebagai pedoman kehidupan berbangsa dan bernegara. Pancasila berakar pada pandangan hidup bangsa dan falsafah bangsa sehingga memenuhi prasyarat menjadi ideologi terbuka. Dalam hai ini kedudukan Pancasila sebagai ideologi terbuka mengandung arti ....

A. tidak dapat berinteraksi dengan perkembangan zaman
B. menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan
C. dapat berinteraksi dengan perkembangan zaman
D. mengandung semangat kekeluargaan

Jawaban C

29. Perhatikan penerapan nilai- nilai Pancasila sebagai berikut!
(1) Menjalankan ibadah sesuai agama dan kepercayaan yang dianut
(2) Berani membela kebenaran dan keadilan dengan kejujuran
(3) Bersedia berkorban untuk bangsa dan negara
(4) Tidak membedakan manusia berdasarkan suku, agama, ras, golongan, jenis kelamin dan status sosial
Dari pernyataan diatas perwujudan nilai Pancasila sila kedua ditunjukan pada nomor ....

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)

Jawaban D

30. Kemerdekaan yang di capai oleh bangsa Indonesia adalah merupakan rahmat dan anugerah Tuhan Yang Maha Kuasa, bangsa Indonesia menyadari bahwa tanpa rahmat Tuhan Yang Maha Kuasa maka bangsa Indonesia tidak akan merdeka, kemerdekaan yang di capai tidak semata-mata hasil jerih payah perjuangan bangsa Indonesia tetapi atas rahmat Tuhan Yang Maha Esa. Makna ini terdapat dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 ....

A. alinea pertama
B. alinea kedua
C. alinea ketiga
D. alinea keempat

Jawaban C

Baca Juga: 50 Contoh Soal dan Kunci Jawaban Ujian Sekolah Seni Budaya Kelas 9 Kurikulum 2013 Tahun Ajaran 2023 2024

31. Pokok pikiran kedua pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 adalah negara ....

A. melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia berdasar atas persatuan
B. hendak mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
C. yang berkedaulatan rakyat, berdasarkan atas kerakyatan dan permusyawaratan atau perwakilan
D. berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa, menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab

Jawaban B

32. Perhatikan pokok-pokok pikiran pembukaan Undang-Undang Dasar berikut ini!
(1) Mengutamakan sikap individualisme, hedonisme dan konsumerisme
(2) Bangga sebagai bangsa Indonesia yang kaya subur dan makmur
(3) Mengutamakan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan
(4) Menggunakan Bahasa Indonesia dengan baik dan benar
(5) Sistem pemerintahan yang bersifat otoriter
Dari pernyataan di atas merupakan sikap positif yang ditampilkan terhadap pokok-pokok pikiran pembukaan Undang-Undang Dasar Tahun 1945 di lingkungan bangsa dan negara yaitu nomor ....

A. (1), (2), dan (4)
B. (2), (3), dan (4)
C. (2), (4), dan (5)
D. (2), (3), dan (5)

Jawaban C

33. Menurut Jean Bodin, kedaulatan adalah kekuasaan tertinggi untuk menentukan hukum dalam suatu negara. Kedaulatan memiliki empat sifat pokok, diantaranya adalah permanen yang memiliki arti kekuasaan….

A. tetap ada sepanjang negara tetap berdiri walaupun pemerintah sudah berganti
B. tidak dibatasi oleh kekuasaan lain
C. tidak berasal dari kekuasaan lain yang lebih tinggi
D. merupakan satu satunya dalam negara dan tidak dibagikan kepada badan-badan lain

Jawaban A

34. Perhatikan bentuk kedaulatan berikut ini!
(1) Kekuasaan untuk mengelola semua yang ada di wilayahnya untuk kemakmuran dan kesehjahteraan rakyatnya
(2) Kekuasaan untuk bekerjasama dengan bangsa lain tanpa terikat oleh kekuasaan lain.
(3) Kekuasaan untuk menyusun dan mengatur organisasi pemerintahan sendiri tanpa campur tangan negara lain
(4) Kekuasaan untuk berhubungan dengan bangsa dan negara lain
Dari pernyataan di atas yang merupakan bentuk kedaulatan kedalam ditunjukkan oleh nomor ....

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

Jawaban B

35. Montesquieu, seorang ahli dari Perancis berpendapat bahwa kekuasaan dalam suatu negara tidak terdapat pada seseorang, kekuasaan dalam suatu negara dibagi menjadi tiga kekuasaan (separated of power). Merupakan pandangan teori kedaulatan ....

A. rakyat
B. hukum
C. raja
D. Tuhan

Jawaban A

36. Dalam sistem Presidensial, Presiden memiliki posisi yang relatif kuat dan tidak dapat dijatuhkan karena rendah subjektif, seperti rendahnya dukungan politik. Namun, masih ada mekanisme untuk mengontrol presiden. Dibawah ini yang termasuk salah satu ciri pemerintahan Presidensial adalah ....

A. adanya pemisahan yang jelas antara pemerintahan dan kepala negara
B. kepala pemerintahan adalah perdana menteri kepala negara adalah Presiden
C. Presiden berkedudukan sebagai kepala pemerintahan sekaligus kepala negara
D. kepala pemerintahan dipilih oleh parlemen atau DPR

Jawaban C

37. Perhatikan wewenang berikut ini!
(1) Mengubah dan menetapkan Undang-Undang Dasar
(2) Melantik Presiden dan Wakil Presiden berdasar hasil pemilihan umum dan sidang paripurna MPR
(3) Memberhentikan Presiden dan Wakil Presiden dalam masa jabatannya
(4) Memberikan grasi kepada nara pidana
(5) Membuat Undang-Undang bersama Presiden
Pernyataan yang menunjukkan wewenang Majelis Perwakilan Rakyat ditunjukkan oleh nomor....

A. (1), (2) dan (5)
B. (1), (2) dan (3)
C. (1), (2) dan (4)
D. (1), (3) dan (5)

Jawaban B

38. Adanya pemisahan yang jelas antara pemerintahan dan kepala negara merupakan salah satu ciri sistem pemerintahan ....

A. parlementer
B. semiparlementer
C. presidensial
D. otoriter

Jawaban A

39. Ketika terjadi kerusuhan maka ada proses pendampingan bagi korban kerusuhan, perdamaian, kerjasama dan sebagainya merupakan upaya pencegahan konflik yaitu ....

A. preventif
B. represif
C. kuratif
D. sosialisasi

Jawaban C

40. Dibawah ini yang termasuk faktor penghambat persatuan dan kesatuan adalah ....

A. munculnya gejala etnosentrisme
B. sumpah pemuda
C. pancasila
D. semboyan bhinneka tunggal ika

Jawaban A

Baca Juga: BARU! 50 Soal Ujian Sekolah Bahasa Inggris Kelas 9 beserta Kunci Jawaban Sesuai Kurikulum 2013 TA 2023 2024

41. Cara pandang bangsa Indonesia tentang diri dan lingkungannya yang merupakan satu kesatuan ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, dan pertahanan keamanan yaitu penjelasan mengenai prinsip ....

A. nasionalisme Indonesia
B. Bhinneka Tunggal Ika
C. wawasan nusantara
D. kebebasan yang bertanggung jawab

Jawaban C

42. Memberikan kesempatan yang sama kepada semua daerah untuk mengembangkan kebudayaan daerahnya, merupakan perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di lingkungan ....

A. keluarga
B. sekolah
C. masyarakat
D. bangsa dan negara

Jawaban D

43. Dalam harmoni keberagaman masyarakat terdapat prinsip yaitu sikap mengutamakan kesetaraan sebagai manusia, meskipun berbeda yang disebut ....

A. saling pengertian
B. egalitarianisme
C. keterbukaan
D. toleransi

Jawaban B

44. Dibawah ini yang bukan perkembangan kesetaraan gender dalam kehidupan masyarakat adalah ....

A. adanya perlakuan yang adil yang tidak hanya berdasarkan ciri- ciri fisik antara laki- laki dan perempuan
B. adanya perlakuan adil terhadap kompetensi kemampuan akademik atau keahlian yang dimiliki dalam setiap orang dalam kehidupan masyarakat
C. diskriminasi dalam setiap kompetisi
D. diperolehnya kesempatan yang sama, baik laki- laki maupun perempuan untuk berperan serta dalam berbagai bidang kehidupan

Jawaban C

45. Masuknya produk asing dalam negeri yang tidak terkontrol dapat menghancurkan perekonomian Indonesia. Hal ini karena....

A. produk Indonesia kalah bersaing dengan produk luar negeri
B. produk asing mendapat dukungan dari pemerintah
C. pasar Indonesia menjadi cepat rugi
D. ekspor Indonesia tidak berjalan

Jawaban A

46. Berikut ini yang tidak termasuk masalah sosial yaitu....

A. konflik
B. kemiskinan
C. prestasi remaja
D. tawuran remaja

Jawaban C

47. Sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh kecintaannya kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara di sebut ....

A. fanatisme
B. patriotisme
C. bela negara
D. diskriminasi

Jawaban C

48. Upaya bela negara dilakukan ketika ada ancaman terhadap bangsa dan negara. Ancaman militer dari negara asing menjadi salah satu bentuk ancama terhadap keutuhan wilayah Republik Indonesia. Keterangan tentang hal ini dapat kita temukan dalam....

A. Undang-undang dasar 1945

B. Undang-undang Nomor 3 Tahun 2002

C. Undang-undang Nomor 5 Tahun 2003

D. Undang-undang Nomor 3 Tahun 2012

Jawaban B

49. Terdapat berbagai jenis ancaman terhadap bangsa dan negara. Ancaman aksi teror, pembajakan, dan penyelundupan, disebut ancaman....

A. militer tradisional

B. militer nontradisional

C. sosial budaya

D. ekonomi

Jawaban B

50. Indonesia memiliki budaya Adiluhung yang tersebar berbagai negara tetangga. Acap kali negara disebelah kita berani mengklaim budaya asli bangsa Indonesia. Salah satu bentuk penyikapan yang baik terhadap klaim budaya tersebut adalah dengan....

A. meningkatkan kesadaran budaya nasional

B. melakukan protes keras kepada negara pengklaim budaya kita

C. melakukan proteksi budaya hingga bangsa lain tidak dapat menggunakan budaya kita

D. mencegah budaya kita tampil diluar negeri agar tidak diklaim oleh bangsa lain

Jawaban A

Baca Juga: Kumpulan Soal Ujian Sekolah PAI Kelas 9 Sesuai Kisi-kisi Kurikulum 2013 beserta Kunci Jawaban TA 2023 2024

51. Pertempuran lima hari pada tanggal 15 – 19 Oktober 1945 terjadi di kota ....

A. Manado
B. Bandung
C. Semarang
D. Surabaya

Jawaban C

52. Ancaman bidang ideologi dikatakan ancaman yang berbahaya karena ....

A. Menyebabkan lunturnya rasa nasionalisme
B. Meningkatkan kriminalitas
C. Melemahnya perekonomian bangsa
D. Menciptakan keresahan masyarakat

Jawaban A

53. Berikut yang termasuk isi perjanjian Linggarjati adalah ....

A. Belanda akan menyerahkan kedaulatan RIS akhir Desember 1945
B. Pemerintah Belanda akan segera mengembalikan pemerintahan RI ke Yogyakarta
C. Belanda bebas membentuk negara- negara federal di daerah – daerah yang didudukinya
D. RIS dan Belanda akan membentuk Uni Indonesia- Belanda yang diketuai Ratu Belanda

Jawaban D

54. Pertempuran Surabaya terjadi pada tanggal ....

A. 20 Oktober 1945
B. 21 November 1945
C. 10 November 1945
D. 15 Oktober 1945

Jawaban C

55. Pengaruh budaya asing yang yang membawa dampak negatif yang bisa merusak moral bangsa merupakan bentuk ancaman nonmiliter dari bidang ....

A. Ideologi
B. Sosial budaya
C. Politik
D. Ekonomi

Jawaban B

56. Salah satu isi kesepakatan KMB ( Konfrensi Meja Bundar) adalah ....

A. Belanda tetap berdaulat sampai terbentuknya RIS
B. Republik Indonesia sejajar kedudukannya dalam Uni Indonesia Belanda
C. Irian Barat masih dikuasai Belanda dan tidak dimasukan kedalam republik Indonesia Serikat sampai dilakukan perundingan lebih lanjut
D. Belanda harus mengakui secara de facto wilayah Republik Indonesia yaitu Jawa, Sumatera dan Madura

Jawaban C

57. Contoh upaya bela negara dalam kehidupan di lingkungan masyarakat adalah ....

A. Melaksanakan kebersihan lingkungan
B. Melaksanakan siskampling
C. Membuat pos ronda
D. Mengadakan musyawarah secara rutin

Jawaban B

58. Upaya mempertahankan keutuhan negara dari ancaman merupakan perilaku warga negara Indonesia yang dijiwai oleh rasa ....

A. Bersaing dengan orang lain
B. Bangga pada diri sendiri
C. Kecintaan terhadap tanah air
D. Dendam pada penjajah

Jawaban C

59. Berikut ini yang bukan upaya mempertahankan keutuhan NKRI di bidang politik adalah ....

A. Pemberantasan kolusi, korupsi dan nepotisme
B. Menanamkan nilai- nilai pancasila
C. Ikut mengawasi pembuatan kebijakan yang dibuat pemerintah
D. Melakukan pemberontakan di daerah

Jawaban D

60. Perhatikan pernyataan berikut
1) Membantu aparat dalam menjaga keamanan
2) Menjaga keamanan dan ketertiban masyarakat
3) Menjaga kelestarian budaya daerah
4) Mencintai dan memakai produk dalam negeri
Wujud partisipasi warga negara dalam membela negara di bidang hankam ( pertahanan dan keamanan) ditunjukan pada nomor ....

A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 1 dan 4

Jawaban A

Baca Juga: Contoh 50 Soal Ujian Sekolah Informatika Kelas 9 dan Kunci Jawaban Kurikulum 2013 Tahun Ajaran 2023 2024

Demikianlah artikel update 60 soal Ujian Sekolah (US) PKN kelas 9 sesuai kisi-kisi Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2023 2024, beserta kunci jawaban yang dapat dijadikan sebagai latihan sebelum Ujian Sekolah dilaksanakan.***

*Disclaimer

1. Konten ini dibuat untuk siswa atau orang tua dalam proses evaluasi belajar dalam menemukan soal dan kunci jawaban.

2. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.

3. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi guru atau siswa mengeksplorasi jawaban lain yang lebih baik

Editor: M. In`Amul Muttaqin

Sumber: Berbagai Sumber

Tags

Terkini

Terpopuler