Kenali Istilah-Istilah dalam Kurikulum Prototipe, Kurikulum 2022 Menjadi Perubahan Baru Pendidikan Indonesia

MEDIA BLORA - Kurikulum prototipe akan mulai diterapkan pada sekolah atau madrasah tertentu pada tahun 2022.

Hal ini dimaksudkan untuk mengevaluasi sekaligus menyempurnakan kurikulum Prototipe sebelum diimplementasikan secara bersamaan.

Pemerintah menerapkan kurikulum baru ini dengan terlebih dahulu meninjau dari kurikulum-kurikulum sebelumnya yang pernah diterapkan di Indonesia.

Perubahan kurikulum di Indonesia biasanya dilakukan hampir setiap lima tahun sekali.

Namun, terkadang bisa lebih cepat atau lebih lama. Seperti baru-baru ini, rencana kurikulum terbaru 2022 mulai diungkap Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.

Baca Juga: Kenali Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Perkembangan Keagamaan Usia Anak dan Remaja. Orang Tua Perlu Tahu ini

Perubahan kurikulum merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari konstelasi politik, sosial, dan budaya bangsa Indonesia yang selalu berkembang dari satu periode ke periode berikutnya.

Karena kurikulum mempunyai arti penting dan strategis dalam penyelenggaraan pendidikan sebagai arah dan pedoman dalam penyelenggaraan pendidikan.

Penerapan kurikulum prototipe yang tidak secara bersamaan dan dengan memberikan waktu terlebih dulu, diharapkan dapat menjadi landasan yang kuat agar konsep kurikulum prototipe dapat diterapkan dengan baik.

Selain itu, dalam kurun waktu dua tahun ini, diharapkan sekolah atau madrasah yang telah menerapkan kurikulum prototipe.

Harapannya agar  dapat menyebarluaskan praktik yang baik ke sekolah atau madrasah lain.

Jadi, agar kita dapat mempersiapkan diri dengan baik dalam menerima kurikulum 2022, maka perlu mengetahui lebih dulu istilah baru yang digunakan dalam kurikulum prototipe.

Baca Juga: Modul Ajar Digunakan pada Kurikulum Prototype di Tahun 2022. Apakah Silabus dan RPP Dihapus? Cek Faktanya

Dikutip MEDIA BLORA dari berbagai sumber, berikut penjelasannya

1. Capaian Pembelajaran

Capaian Pembelajaran merupakan ekspresi dari tujuan pendidikan. Capaian Pembelajaran

adalah pernyataan tentang apa yang harus diketahui, dipahami, dan dapat dilakukan siswa setelah periode belajar tertentu.

2. Tujuan Pembelajaran.

Tujuan pembelajaran adalah pengetahuan, sikap dan keterampilan yang harus dimiliki siswa dalam satu atau lebih kegiatan pembelajaran.

3. Alur Tujuan Pembelajaran

Alur tujuan pembelajaran merupakan rangkaian tujuan pembelajaran yang disusun secara logis menurut kaidah pembelajaran dari awal hingga akhir suatu fase.

Alur tujuan pembelajaran disusun secara linier sebagai urutan kegiatan pembelajaran yang dilakukan dari hari ke hari.

4. Fase pembelajaran.

Istilah fase digunakan untuk membedakan masa belajar dengan konsep kelas. Pada tingkat SD, Tahap A umumnya kelas 1 dan 2, tahap B umumnya kelas 3 dan 4, sedangkan tahap C adalah kelas 5 dan 6.

Baca Juga: Calon Mahasiswa Harus Tahu, Ini Dia Jadwal, Link dan Cara Pendaftaran KIP Kuliah 2022

Hal ini bertujuan untuk menyajikan suatu materi pembelajaran dalam jangka waktu yang lebih lama sehingga memungkinkan siswa untuk belajar lebih dalam dan sesuai dengan tingkat perkembangan belajarnya.***