Network
MEDIA BLORA - Berikut ini 30 prediksi soal UTS Quran Hadist kelas 9 semester 2 Kurikulum 2013 Tahun Ajar 2022/2023, beserta kunci jawaban yang cocok buat latihan ujian tengah semester 2 (UTS).
30 prediksi soal UTS Quran Hadist kelas 9 semester 2 Kurikulum 2013 Kurikulum 2013 beserta kunci jawaban, bisa digunakan latihan orang tua atau siswa kelas 9 SMP/MTs, sebelum pelaksanan UTS Semester 2 Tahun Ajar 2022 2023.
Para siswa bisa mencoba mengerjakan 30 prediksi soal UTS Quran Hadist kelas 9 semester 2 Kurikulum 2013 SMP/MTs beserta kunci jawaban ini, agar siswa mempunyai lebih banyak persiapan untuk ujian tengah semester 2 Tahun Ajar 2022/2023.
Meskipun sudah ada kunci jawaban 30 prediksi soal UTS Quran Hadist kelas 9 semester 2 Kurikulum 2013 dari artikel dibawah ini, diharapkan para siswa tetap berusaha untuk mengerjakan tanpa melihat kunci jawabannya dahulu.
Berikut ini MEDIA BLORA rangkum dari berbagai sumber, 30 prediksi soal UTS Quran Hadist kelas 9 semester 2 Kurikulum 2013 lengkap dengan kunci Jawaban sebagai bahan latihan soal dirumah.:
1. Perhatikan ayat dibawah ini !
وقَالَ ارْكَبُوْا فِيْهَا بِسْمِ اللّٰهِ مَجْرٰ۪ىهَا وَمُرْسٰىهَا ۗاِنَّ رَبِّيْ لَغَفُوْرٌ رَّحِيْمٌ
Ketentuan hukum bacaan pada ayat diatas adalah...
a. Imalah
b. Isymam
c. Tashil
d. Naql
Jawaban A
2. Lafadz Imalah kubro dapat ditemukan dalam Al Qur`an yang akhirannya terdapat...
a. Mad
b. Alif Maqsurah
c. Ta Marbuthah
d. Alif tegak
Jawaban B
3. Perhatikan Potongan ayat berikut !
قَالُوْا يٰٓاَبَانَا مَالَكَ لَا تَأْمَنَّ۫ا عَلٰى يُوْسُفَ وَاِنَّا لَهٗ لَنَاصِحُوْنَ
Lafadz لَا تَأْمَنَّ۫ا tersebut menunjukkan hukum bacaan...
a. Isymam
b. Imalah
c. Tashil
d. Naql
Jawaban A
4. Salah satu bacaan gharib dalam Al Qur`an adalah Tashil. Secara bahasa Tashil artinya ...
a. Memindahkan
b. Menggabungkan
c. Meringankan
d. Memiringkan
Jawaban C
5. “ Membaca hamzah pertama dengan tahqiq (Jelas), sedangkan hamzah kedua dengan ringan” Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari hukum bacaan ...
a. Imalah
b. Tashil
c. Isymam
d. Naql
Jawaban B
6. Menurut riwayat Imam Hafs, bacaan Isymam hanya ditemukan pada satu surah dalam Al Qur’an yaitu...
a. Q.S Yunus /10:11
b. Q.S Yusuf /12 :11
c. Q.S Al Mujadalah /58 : 11
d. Q.S Al Fussilat /41 : 44
Jawaban B
7. Bacaan yang memerlukan penjelasan khusus karena samarnya penjelasan atau rumitnya permasalahan, baik dari segi huruf, lafal, arti maupun pemahaman yang terdapat dalam Al Qur`an disebut bacaan ...
a. Gharib
b. Tartil
c. Tahsin
d. Qiro’ah
Jawaban A
8. Pernyataan yang menjelaskan tentang bacaan Imalah adalah ...
a. Di tengah-tengah huruf antara hamzah dan huruf Ha, sehingga lafadz yang keluar tidak seperti hamzah dan tidak juga seperti Ha
b. Memindahkan harakat hamzah ke huruf mati sebelumnya, dan setelah itu hamzahnya dibuang
c. Mencampurkan dhammah pada sukun dengan cara memoncongkan bibir
d. Mencondongkan bacaan harakat fathah pada harakat kasrah sekitar dua pertiganya
Jawaban D
9. “Mencampurkan harakat dhummah pada sukun dengan cara memoncongkan bibir”.Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari...
a. Naql
b. Tashil
c. Isymam
d. Imalah
Jawaban C
10. Lafadz اَحْوٰى termasuk bacaan Imalah kubro apabila diwaqofkan lafadz tersebut dibaca...
a. Ahwaa
b. Ahwee
c. Ahwii
d. Ahwuu
Jawaban B
11. Lafal ءَاَ۬عْجَمِيٌّ bunyi hamzah (ءَ) hamzah setelahnya. Jadi yang pada awalnya dibaca Aa’jamiyyun berubah menjadi a’jamiyyun. Bacaan yang dimaksud adalah…
a. Tashil
b. Isymam
c. Imalah
d. Naql
Jawaban A
12. Menurut bahasa, Naql berasal dari kata نَقَلَ – يَنْقِلُ – نَقْلًا yang berati memindahkan atau menggeser, sementara menurut istilah, naql adalah...
a. Memindahkan harakat hamzah ke huruf mati yang sebelumnya
b. Memindahkan harakat hamzah ke huruf yang setelahnya
c. Menukar harakat hamzah ke huruf yang setelahnya
d. Membuang harakat hamzah
Jawaban A
13. Perhatikan ayat Al Qur`an dibawah ini !
وَلَا تَنَابَزُوا بِالْأَلْقَابِ بِئْسَ الِاسْمُ الْفُسُوقُ بَعْدَ الْإِيمَانِ
Pernyataan yang berkaitan dengan lafadz بِئْسَ الِاسْمُ adalah ...
a. Hamzah di baca tashil
b. Hamzah dibaca tahqiq (jelas) dan pendek
c. Memindahkan harokat alif (kasrah) pada huruf lam yang mati
d. Mencampurkan dhammah pada sukun dengan memoncongkan bibir
Jawaban C
14. Berikut adalah contoh bacaan naql...
a. ءَاَ۬عْجَمِيٌّ وَّعَرَبِيٌّ
b. لَا تَأْمَـنَّـا
c. مَجْرٰ۪ىهَا وَمُرْسٰىهَا
d. بِئْسَ الِاسْمُ
Jawaban D
15. Dalam ilmu tajwid terdapat istilah bacaan Mad, secara bahasa mad artinya...
a. Mencondongkan
b. Memanjangkan
c. Memendekkan
d. Memadukan
Jawaban B
16. Panjang bacaan Mad dibagi menjadi tiga tingkatan yaitu al-Qashru (اَلْقَصَرُ), at-tawasuth (اَلتَّوَسُّطُ), Ath-thul (اَلطُّوْلُ). Adapun panjang mad dengan tingkatan at-Tawasuth (اَلتَّوَسُّطُ) dibaca dengan panjang bacaan...
a. 5 harakat
b. 3 harakat
c. 2 harakat
d. 1 harakat
Jawaban B
17. اَلظُّنُوْنَاْ Termasuk contoh bacaan Mad/Qasr yang apabila diwashalkan menjadi ...
a. اَلظُّنُنِ
b. اَلظُّنُونَ
c. اَلظُّونُونَ
d. اَلظُّنُونَأ
Jawaban B
18. Bacaan Qasr yang bertanda shafrun mustathil (صَفْرٌمُسْتَطِيْلٌ) apabila tertulis pada lafadz yang di qasrkan maka ditandai dengan...
a. Lingkaran
b. Segitiga
c. Segi Empat
d. Oval
Jawbaan D
19. Perhatikan ayat berikut !
لٰكِنَّا۠ هُوَ اللّٰهُ رَبِّيْ وَلَآ اُشْرِكُ بِرَبِّيْٓ اَحَدًا
Lafal لٰكِنَّا۠ ketika di washalkan maka dibaca...
a. لٰكِنَّا
b. لٰكِنِّ
c. لٰكِنَّ
d. لٰكِنُّ
Jawaban C
20. Berikut yang tidak termasuk lafal-lafal yang di baca pendek (Qasr) ketika washal dan di baca panjang (mad) ketika waqaf adalah..
a. اَنَاْ
b. لٰكِنَّاْ
c. اَلظُّنُوْنَاْ
d. تَعْلَمُوْنَ
Jawaban D
21. Diantara kandungan Q.S `Abasa ayat 1-10 adalah ...
a. Orang yang beriman dan berilmu akan ditingkatkan derajatnya
b. Perintah kepada guru untuk memberikan penghargaan dan pelayanan yang sama
c. Perintah untuk melapangkan tempat bagi pencari ilmu
d. Allah Swt mengetahui secara detail apa yang dilakukan manusia
Jawaban B
22. Perhatikan Q.S `Abasa/80 : 2 berikut ini !
اَنۡ جَآءَهُ الۡاَعۡمٰىؕ
Dalam ayat tersebut, ada seseorang yang datang kepada Rasulullah Saw. Ingin Meminta penjelasan atau pengajaran. Orang yang dimaksut adalah...
a. Ibnu Umar
b. Abdullah bin Umar
c. Abdullah bin Ummi Maktum
d. Ibnu Ubidah
Jawaban C
23. Farah dan Naira adalah dua sahabat yang saling mensupport setiap kegiatan yang positif,terutaam saat belajar.Suatu saat mereka menghafalakn Qs -`Abasa ayat 1-10,ketika farah membaca
ayat اَمَّا مَنِ اسۡتَغۡنٰى , Naira lalu melanjutkankannya...
a. فَاَنۡتَ لَهٗ تَصَدّٰىؕ
b. وَمَا عَلَيۡكَ اَلَّا يَزَّكّٰٓى
c. وَاَمَّا مَنۡ جَآءَكَ يَسۡعٰى
d. وَهُوَ يَخۡشٰى
Jawaban A
24. Siswa kelas IX di MTs “Hubbul Wathon” sedang belajar menerjemahkan Q.S `Abasa ; 1-10. Mereka menghafalkan ayat dan artinya secara bergantian. Ketika sampai pada ayat
وَمَا عَلَيۡكَ اَلَّا يَزَّكّٰٓى mereka mengartikan...
a. Atau dia (ingin) mendapatkan pengajaran,yang memberi manfaat
b. Adapun orang yang merasa dirinya serba cukup
c. Maka engkau (Muhammad) memberi perhatian kepadanya
d. Padahal tidak ada (Celaan) atasmu kalau dia tidak menyucikan dirinya
Jawaban D
25. Perhatikan ayat-ayat berikut !
1) وَمَا يُدۡرِيۡكَ لَعَلَّهٗ يَزَّكّٰٓى
2) وَالَّذِىۡۤ اَخۡرَجَ الۡمَرۡعٰى
3) فَذَكِّرۡ اِنۡ نَّفَعَتِ الذِّكۡرٰىؕ
4) وَاَمَّا مَنۡ جَآءَكَ يَسۡعٰى
Ayat yang menunjukkan Q.S `Abasa terdapat pada nomor...
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 4)
c. 2) dan 3)
d. 2) dan 4)
Jawaban B
26. Perhatikan ayat berikut !
يَرْفَعِ اللّٰهُ الَّذِيْنَ اٰمَنُوْا مِنْكُمْۙ وَالَّذِيْنَ.......... دَرَجٰتٍۗ وَاللّٰهُ بِمَا تَعْمَلُوْنَ خَبِيْرٌ
Lafal yang tepat untuk melengkapi ayat tersebut adalah...
a. فِى الْمَجٰلِسِ
b. الَّذِيْنَ اٰمَنُوْٓا
c. اُوْتُوا الْعِلْمَ
d. يَفْسَحِ اللّٰهُ
Jawaban C
27. Allah Swt memerintahkan hamba-Nya untuk menuntut ilmu. Keutamaan menjadi orang yang berilmu sesuai Q.S Al Mujadilah /58 : 11 adalah...
a. Diampuni dosa-dosanya
b. Diajarkan apa yang belum di ketahui
c. Malaikat akan mengepakkan sayap untuknya
d. Diangkat derajatnya oleh Allah Swt beberapa derajat
Jawaban D
28. Perhatikan Q.S Al Mujadilah/58 : 11 berikut ini !
يٰٓاَيُّهَا الَّذِيْنَ اٰمَنُوْٓا اِذَا قِيْلَ لَكُمْ تَفَسَّحُوْا فِى الْمَجٰلِسِ فَافْسَحُوْا يَفْسَحِ اللّٰهُ لَكُمْۚ
Ari lafal فَافْسَحُوْا pada ayat tersebut adalah...
a. Maka lapangkanlah
b. Maka berikanlah
c. Maka berdirilah
d. Maka diamlah
Jawaban A
29. Fatimah sedang berada di suatu majelis Ilmu. Tiba-tiba ada temannya yang baru datang.Ustadz pun menyuruh Fatimah untuk bergeser, agar temannya dpat tempat duduk. Akan tetapi Fatimah tidak mau bergeser karena ia berprinsip bahwa siapa yang dahulu ia yang dapat. Perilaku Fatimah tersebut tidak mencrminkan pengamalan ...
a. Q.S Al Baqarah /2;153
b. Q.S Al Baqarah /2: 20
c. Q.S Al Mujadilah /58:11
d. Q.S `Abasa /80; 1-10
Jawaban C
30. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1) Ketika tidak mengerti tentang suatu materi,Sumayya terus belajar hingga ia paham.
2) Karena tugas yang diberikan Gurunya sulit,Samir mencontek kepada temannya.
3) Walaupun tidak ada tugas,Nasri tetap rajin belajar dan mengulangi pelajarannya setiap hari.
4) Saat guru menjelasakan,Rizal tertidur di kelas karena begadang menonton bola tadi malam.
Yang mencerminkan sikap semangat dalam menuntut ilmu ditunjukkan oleh nomor...
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 3)
d. 3) dan 4)
Jawaban B
Demikianlah artikel 30 prediksi soal UTS Quran Hadist kelas 9 semester 2 Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/2023, beserta kunci jawaban yang dapat dijadikan sebagai latihan sebelum UTS semester 2 dilaksanakan.***
*Disclaimer
1. Konten ini dibuat untuk siswa atau orang tua dalam proses evaluasi belajar dalam menemukan soal dan kunci jawaban.
2. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.
3. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi guru atau siswa mengeksplorasi jawaban lain yang lebih baik.
