Network
MEDIA BLORA – Update kumpulan soal terbaru PAT Bahasa Indonesia kelas 6 SD/MI semester genap tahun ajaran 2022/2023 sesuai dengan Kurikulum 2013 yang akan kami ulas dan sajikan dalam kesempatan ini sudah dilengkapi dengan kunci jawaban yang sangat mudah dipahami.
Sehingga siswa-siswi kelas 6 SD/MI yang sedang mempersiapkan diri untuk mengikuti PAT Bahasa Indonesia semester genap tahun ajaran 2022/2023 sesuai Kurikulum 2013 dapat memanfaatkan update kumpulan soal terbaru PAT Bahasa Indonesia kelas 6 yang disajikan dalam artikel ini sebagai bahan referensi belajar.
Adapun ragam update kumpulan soal terbaru dan kunci jawaban PAT Bahasa Indonesia kelas 6 SD/MI semester genap tahun ajaran 2022/2023 dalam artikel ini dikemas sedemikian rupa agar lebih mudah dimengerti dan dipahami oleh siswa-siswi yang sedang mempelajarinya.
Diharapkan update kumpulan soal terbaru yang termuat dalam artikel ini dapat memudahkan setiap siswa-siswi kelas 6 SD/MI dalam memahami ragam soal PAT Bahasa Indonesia kelas 6 SD/MI semester genap sesuai dengan Kurikulum 2013 tahun ajaran 2022/2023.
Dikutip MEDIA BLORA dari berbagai sumber, berikut ini adalah update kumpulan soal terbaru PAT Bahasa Indonesia kelas 6 SD/MI semester genap sesuai dengan Kurikulum 2013 tahun ajaran 2022/2023.
1. Sebuah teks berjudul “Kepedulian Remaja terhadap Lingkungan”, informasi yang mungkin terdapat dalam teks tersebut adalah ….
a. oknum-oknum yang tidak bertanggung jawab terhadap lingkungan
b. bentuk partisipasi remaja dalam lingkungan hidup
c. kegiatan menanam pohon di sekitar lingkungan rumah
d. kegiatan masyarakat dan remaja mengawasi hutan
Jawab: b
Baca Juga: Himpunan Soal dan Kunci Jawaban PAT Bahasa Indonesia Kelas 6 SD MI Semester Genap K-13 TA 2022 2023
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 2 dan 3!
Amilia Agustin (21), seorang mahasiswi asal Bandung yang diberi julukan “Ratu Sampah Sekolah” karena kepeduliannya terhadap masalah sampah sejak di bangku SMA. Sekarang, ia mengembangkan aktivitasnya terkait pengelolaan sampah di Bali. Ami, sapaan Amilia Agustin, menuturkan saat ini dirinya berkuliah di salah satu universitas di Bali. Kepedulian Ami terhadap sampah dimulai sejak berumur 12 tahun, yakni dengan membuat bank sampah di SMAN 11 Kota Bandung. Selain itu, pada tahun 2009 ia juga aktif memberikan sosialisasi daur ulang sampah kepada ibu-ibu dan membuat program Go to Zero Waste School.
2. Judul yang tepat untuk bacaan tersebut adalah ....
a. Amilia Agustin
b. Sosialisasi Daur Ulang Sampah
c. Ratu Sampah Sekolah
d. Aktivitas Peduli Lingkungan
Jawab: c
3. Informasi pokok dalam teks tersebut adalah ….
a. Ami pernah bersekolah di SMA Kota Bandung
b. wujud kepedulian Ami terhadap permasalahan sampah
c. kegiatan Ami dimulai sejak usianya 12 tahun
d. Ami mengajarkan daur ulang sampah kepada ibu-ibu
Jawab: b
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 4 dan 5!
Pemerintah Desa Aik Ketekok, Kecamatan Tanjungpandan, Kabupaten Belitung telah membentuk komunitas peduli lingkungan Desa Aik Ketekok. Saat ini, komunitas sedang merekrut remaja dan anak muda di desa untuk peduli terhadap lingkungan sekitar agar tidak terjadi permasalahan sampah. Komunitas tersebut dibuat untuk memberi motivasi serta kesadaran bagi masyarakat Belitung pada kecintaan terhadap lingkungan. Komunitas tersebut kini sudah beranggotakan tujuh orang dan masih terus berupaya untuk merangkul berbagai kalangan di Desa Aik Ketekok. Keberadaan komunitas tersebut diharapkan dapat mewujudkan lingkungan yang nyaman, tertib, dan indah.
4. Judul yang tepat untuk teks di atas adalah ....
a. Letak Desa Aik Ketekok
b. Komunitas Peduli Lingkungan Desa Aik Katekok
c. Keadaan Lingkungan di Belitung
d. Gerakan Kesejahteraan Masyarakat
Jawab: b
5. Informasi dalam teks tersebut adalah ....
a. komunitas peduli lingkungan di Desa Aik Ketekok dibentuk untuk menumbuhkan motivasi dan kesadaran masyarakat terhadap keadaan lingkungan
b. kebijakan pemerintah Desa Aik Katekok, Kecamatan Tanjungpandan, Kabupaten Belitung
c. permasalahan sampah yang semakin mengkhawatirkan
d. kesadaran masyarakat yang kurang dalam mengelola sampah
Jawab: a
Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal nomor 6 dan 7!
Ir. Soekarno adalah tokoh yang memproklamirkan kemerdekaan Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945. Beliau lahir di Surabaya pada tanggal 6 Juli 1901. Ir. Soekarno menyelesaikan sekolah dasar di Mojokerto dan melanjutkan ke sekolah menengah pertama di Surabaya. Setelah tamat sekolah menengah, ia melanjutkan pendidikannya di Institut Teknologi Bandung.
6. Tema teks di atas adalah ....
a. kesehatan
b. kebersihan
c. kepahlawanan
d. kesejahteraan
Jawab: c
7. Berikut ini pernyataan yang sesuai dengan teks di atas, kecuali ....
a. Ir. Soekarno merupakan orang yang berpendidikan.
b. Ir. Soekarno merupakan pejuang kemerdekaan Indonesia yang memperhatikan pendidikan.
c. Ir. Soekarno merupakan salah satu tokoh yang memperjuangkan kemerdekaan negara Indonesia.
d. Ir. Soekarno lebih mementingkan kemerdekaan negara Indonesia daripada pendidikannya.
Jawab: d
8. Di bawah ini yang termasuk unsur-unsur pokok pidato adalah ....
a. pembukaan
b. isi
c. penutup
d. semua jawaban benar
Jawab: d
9. Berikut ini yang menunjukkan salam pembuka pidato adalah ....
a. Assalamu’alaikum wr. wb.
b. Wassalamu’alaikum wr. wb.
c. Para hadirin yang saya hormati.
d. Terima kasih telah berkenan hadir
pada siang hari ini.
Jawab: a
10. Bacalah penggalan teks pidato berikut ini!
Hadirin yang saya hormati,
Marilah kita ucapkan syukur kepada Allah Swt. karena berkah dan rida-Nya kita bisa berkumpul bersama di hari yang cerah ini.
Kutipan di atas merupakan bagian ... teks pidato.
a. pembukaan
b. penutup
c. isi
d. simpulan
Jawab: a
Nah itulah update kumpulan soal terbaru PAT Bahasa Indonesia kelas 6 SD/MI semester genap yang sesuai dengan Kurikulum 2013 tahun ajaran 2022/2023 yang bisa kami ulas dan sajikan untuk memudahkan setiap siswa-siswi dalam belajar pelajaran Bahasa Indonesia di rumah.
Sebagai pengingat, bahasan update kumpulan soal terbaru dan kunci jawaban PAT Bahasa Indonesia kelas 6 SD/MI yang kami sajikan dalam artikel ini merupakan referensi belajar yang bisa dipergunakan dan dimanfaatkan oleh siswa, guru, serta orang tua untuk mengoptimalkan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran Bahasa Indonesia yang sedang atau telah dipelajari.***
