Network
MEDIA BLORA – 20 contoh soal PAT IPS kelas 6 SD/MI semester genap tahun ajaran 2022/2023 sesuai dengan Kurikulum 2013 yang akan kami ulas dan sajikan dalam kesempatan ini sudah dilengkapi dengan kunci jawaban yang sangat mudah dipahami.
Sehingga siswa-siswi kelas 6 SD/MI yang sedang mempersiapkan diri untuk mengikuti PAT IPS semester genap tahun ajaran 2022/2023 sesuai Kurikulum 2013 dapat memanfaatkan 20 contoh soal PAT IPS kelas 6 yang disajikan dalam artikel ini sebagai bahan referensi belajar.
Adapun ragam 20 contoh soal dan kunci jawaban PAT IPS kelas 6 SD/MI semester genap tahun ajaran 2022/2023 dalam artikel ini dikemas sedemikian rupa agar lebih mudah dimengerti dan dipahami oleh siswa-siswi yang sedang mempelajarinya.
Baca Juga: Update Himpunan Soal PAT IPS Kelas 6 SD Semester 2 K13 TA 2022 2023 beserta Kunci Jawaban
Diharapkan 20 contoh soal yang termuat dalam artikel ini dapat memudahkan setiap siswa-siswi kelas 6 SD/MI dalam memahami ragam soal PAT IPS kelas 6 SD/MI semester genap sesuai dengan Kurikulum 2013 tahun ajaran 2022/2023.
Dikutip MEDIA BLORA dari berbagai sumber, berikut ini adalah 20 contoh soal PAT IPS kelas 6 SD/MI semester genap sesuai dengan Kurikulum 2013 tahun ajaran 2022/2023.
1. Sikap yang seharusnya dilakukan jika ada kebudayaan asing yang masuk adalah ....
a. menolak semua unsur budaya barat
b. memilih sesuai dengan kebudayaan sekitar
c. disesuaikan dengan kebutuhan bangsa
d. menerima semua unsur pengaruh kebudayaan tersebut
Jawab: b. memilih sesuai dengan kebudayaan sekitar
2. Dampak positif dari perubahan sosial budaya adalah ....
a. penemuan ilmu pengetahuan dan teknologi
b. sikap individualisme
c. gaya hidup yang meniru barat
d. kesenjangan sosial
Jawab: a. penemuan ilmu pengetahuan dan teknologi
Baca Juga: Prediksi Soal PAT IPS Kelas 6 SD Semester 2 Terbaru K13 TA 2022 2023 beserta Kunci Jawaban
3. Menurunnya akhlak atau moral seseorang akibat modernisasi yang ditunjukkan dari perilaku yang bertentangan dengan nilai dan norma masyarakat adalah bentuk ....
a. westernisasi
b. kesenjangan
c. individualisme
d. demoralisasi
Jawab: d. demoralisasi
4. Untuk mencegah dampak negatif modernisasi maka kita perlu ....
a. berpegang teguh kepada nilai dan norma
b. membeli produk milik asing
c. membuat saingan produk negara lain
d. menerapkan kebiasaan orang asing dalam kehidupan sehari-hari
Jawab: a. berpegang teguh kepada nilai dan norma
5. Sikap yang seharusnya dilakukan terhadap kebudayaan asing yang masuk adalah ....
a. menolak semua unsur budaya
b. memilih sesuai dengan kebudayaan sekitar
c. disesuaikan dengan kebutuhan bangsa
d. menerima semua unsur pengaruh kebudayaan tersebut
Jawab: b. memilih sesuai dengan kebudayaan sekitar
6. Sebelum adanya modernisasi pengiriman uang pada umumnya melalui ...
Jawab: wesel
7. Dampak positif terjadinya perubahan sosial budaya adalah ....
a. penemuan ilmu pengetahuan dan teknologi
b. sikap individualisme
c. gaya hidup yang meniru bangsa barat
d. kesenjangan sosial
Jawab: a. penemuan ilmu pengetahuan dan teknologi
8. Dampak negatif modernisasi contohnya rasa kekeluargaan dan gotong royong yang semakin berkurang. Hal ini dapat terjadi karena ....
a. modernisasi kurang berhasil
b. sumber daya manusia sedikit
c. pengaruh pola hidup modern
d. banyak industri di kota besar
Jawab: c. pengaruh pola hidup modern
9. Menurunnya atau merosotnya akhlak atau moral seseorang yang ditunjukkan dari perilaku yang bertentangan dengan nilai dan norma dalam masyarakat disebut ...
Jawab: demoralisasi
10. Sebutkan contoh westernisasi yang tanpa disadari sering ditemukan di lingkungan sekitar!
Jawab: Gaya hidup yang bermewah-mewahan dan berpakaian terbuka.
11. Modernisasi dan perubahan sosial adalah dua hal yang saling ...
Jawab: saling berkaitan
12. Adanya moderninasi, sekarang ini pengiriman uang dapat melalui ..., ..., dan ....
Jawab: ATM, internet banking, atau sms banking
13. Perubahan budaya yang dipengaruhi oleh modernisasi dapat menimbulkan gejala
Jawab: perubahan sosial
14. Sebutkan unsur-unsur pembentuk suatu budaya!
Jawab: Budaya terbentuk dari banyak unsur, yaitu di antaranya sistem agama dan politik, adat istiadat, bahasa, perkakas, pakaian, bangunan, dan karya seni.
15. Berikut ini yang merupakan alat transportasi modern adalah ....
a. dokar
b. cikar
c. pesawat terbang
d. gerobak dorong
Jawab: c. pesawat terbang
16. Pada zaman dahulu selain tenaga manusia dalam bidang transportasi, juga memanfaatkan tenaga ....
Jawab: binatang/hewan
17. Kelemahan alat transpotasi zaman dahulu contohnya ....
Jawab: keterbatasan pada tenaga dan lama waktu yang dibutuhkan
18. Sebutkan teknologi transportasi udara setelah modernisasi!
Jawab: Contoh transportasi laut adalah pesawat, jet udara, dan balon udara.
19. Mengapa kita harus menyaring kebudayaan asing yang sesuai dengan kebudayaan bangsa?
Jawab: Kita harus memilih kebudayaan asing yang sesuai dengan kebudayaan bangsa agar kebudayaan yang buruk tidak masuk ke Indonesia yang hanya dapat merusak moral bangsa kita. Kebudayaan yang buruk inilah yang kita tolak, begitu sebaliknya kebudayaan yang baik yang sesuai dengan kebudayaan bangsa dan dapat membangun bangsa kita dapat kita terima.
20. Apa yang akan terjadi jika terjadi ketidakmerataan dan ketidakseimbangan pembangunan?
Jawab: Ketidakmerataan dan ketidakseimbangan pembangunan dan modernisasi dapat memicu terjadinya kecem buruan sosial yang memengaruhi goyahnya stabilitas nasional. Kesenjangan sosial dan ekonomi akan terjadi manakala hasil-hasil yang dicapai dalam pembangunan dan modernisasi hanya dinikmati oleh sebagian masyarakat saja. Akibatnya, di satu pihak berkembang golongan masyarakat kaya dan serba mewah, di sisi yang lain berkembang golongan masyarakat yang hidup di bawah garis kemiskinan.
Nah itulah 20 contoh soal PAT IPS kelas 6 SD/MI semester genap yang sesuai dengan Kurikulum 2013 tahun ajaran 2022/2023 yang bisa kami ulas dan sajikan untuk memudahkan setiap siswa-siswi dalam belajar pelajaran IPS di rumah.
Sebagai pengingat, bahasan 20 contoh soal dan kunci jawaban PAT IPS kelas 6 SD/MI yang kami sajikan dalam artikel ini merupakan referensi belajar yang bisa dipergunakan dan dimanfaatkan oleh siswa, guru, serta orang tua untuk mengoptimalkan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran IPS yang sedang atau telah dipelajari.***
