Network
MEDIA BLORA – 20 soal terbaru dan kunci jawaban PAT IPS kelas 4 SD/MI semester genap sesuai dengan Kurikulum 2013 tahun ajar 2022/2023 yang akan kami ulas dan sajikan dalam artikel ini sangat mudah dimengerti dan dipahami.
Sehingga bagi siswa-siswi kelas 4 SD/MI yang sedang mencari referensi bahan belajar untuk mempersiapkan diri mengikuti PAT IPS semester genap tahun ajar 2022/2023 dapat mempelajari ragam 20 soal terbaru PAT IPS kelas 4 SD/MI beserta kunci jawaban yang disajikan.
20 soal terbaru PAT IPS kelas 4 SD/MI dan kunci jawaban semester genap tahun ajar 2022/2023 dalam artikel ini dibuat secara sistematis agar lebih mudah dimengerti dan dipahami oleh setiap siswa-siswi yang mempelajarinya.
Baca Juga: Kunci Jawaban 15 Soal PAT IPS Kelas 4 SD MI Semester 2 Tahun Ajar 2022 2023 Kurikulum 2013
Harapannya 20 soal terbaru dan kunci jawaban yang termuat dalam artikel ini dapat memudahkan siswa-siswi kelas 4 SD/MI dalam memahami ragam soal PAT IPS kelas 4 SD/MI semester genap tahun ajar 2022/2023 sesuai dengan Kurikulum 2013.
Sebagaimana dirujuk MEDIA BLORA dari berbagai sumber, berikut adalah 20 soal terbaru dan kunci jawaban PAT IPS kelas 4 SD/MI semester genap tahun ajar 2022/2023 sesuai dengan Kurikulum 2013.
1. Berikut ini yang termasuk kegiatan produksi adalah ....
a. mengangkut hasil pertanian dari desa ke kota
b. menangkap ikan di laut
c. menggunakan kipas angin ketika panas
d. menjual sayur
Jawab: b
2. Contoh kegiatan produksi di bidang agraris adalah ....
a. pengolahan kapas menjadi benang
b. petani mengolah tanah untuk dijadikan sawah
c. nelayan menangkap ikan
d. pelayan pada bengkel mobil
Jawab: b
Baca Juga: Contoh Soal PAT IPS Kelas 4 SD MI Semester Genap Tahun Ajar 2022 2023 beserta Kunci Jawaban
3. Orang atau lembaga yang melakukan kegiatan produksi disebut ....
a. produksi
b. distributor
c. produsen
d. konsumen
Jawab: c
4. Perbedaan antara distribusi dengan distributor adalah ....
a. distribusi adalah orang yang mengantarkan barang, sedangkan distributor adalah kegiatan menyalurkan barang
b. distribusi adalah orang yang menggunakan barang, sedangkan distributor adalah kegiatan yang menghasilkan barang
c. distribusi adalah kegiatan menyalurkan barang, sedangkan distributor adalah orang yang menyalurkan barang
d. distribusi adalah kegiatan menyalurkan barang, sedangkan distributor adalah orang yang menggunakan barang
Jawab: c
5. Berikut ini termasuk kegiatan distribusi adalah ....
a. mengangkut hasil pertanian dari desa ke kota
b. menanam padi di sawah
c. menangkap ikan di laut
d. membuat perabotan rumah tangga
Jawab: a
Baca Juga: Terbaru, Update Soal dan Kunci Jawaban PAT IPS Kelas 4 SD MI Semester Genap Kurikulum 2013
6. Tugas dari seorang produsen adalah ....
a. menyalurkan barang atau jasa kepada konsumen
b. menghabiskan barang atau jasa
c. menghasilkan barang atau jasa
d. menggunakan barang atau jasa
Jawab: c
7. Berikut ini usaha yang menghasilkan barang, kecuali ....
a. perajin kayu
b. konveksi baju
c. pembuat kerupuk
d. pegawai bank
Jawab: d
8. Berikut yang bukan merupakan jenis ikan dari perikanan darat adalah ikan ....
a. nila
b. gurami
c. tuna
d. lele
Jawab: c
9. Berikut adalah pekerjaan-pekerjaan yang menghasilkan jasa adalah ....
a. dokter, petani, dan nelayan
b. nelayan, guru, dan sopir
c. sopir, guru, dan dokter
d. sopir, nahkoda, dan peternak
Jawab: c
10. Berikut ini pekerjaan-pekerjaan yang menghasilkan jasa, yaitu...
a. petani, pegawai bank, dokter
b. dokter, pilot, pegawai bank
c. dokter, pilot, peternak
d. petani, peternak, pembuat kerupuk
Jawab: b
11. Ketika kita sedang sakit, kita dapat pergi ke dokter. Dokter adalah contoh pekerjaan yang menghasilkan ....
a. jasa
b. benda
c. makanan
d. barang
Jawab: a
12. Setiap daerah di Indonesia memiliki kondisi geografis yang berbeda-beda. Bagaimana kondisi geografis di daerahmu?
Jawab: Siswa memaparkan kondisi geografis di daerahnya masing-masing. Contohnya, kondisi geografis siswa berada di daerah pegunungan, memiliki iklim yang sejuk, tanah yang subur, dan sebagainya.
13. Apakah kondisi geografis di daerahmu turut memengaruhi kegiatan masyarakat di sekitarnya? Jelaskan menurut pendapatmu!
Jawab: Siswa menuliskan pengaruh kondisi geografis di daerahnya terhadap kegiatan masyarakat di sekitar. Misalnya, kondisi geografis di wilayah siswa berupa dataran tinggi sehingga kegiatan masyarakat di sekitar berfokus pada pertanian dan perkebunan.
14. Minyak bumi dapat diolah menjadi berbagai produk, seperti bensin, solar, dan berbagai bentuk petrokimia lainnya. Bagaimana cara menjaga sumber daya alam minyak bumi agar tidak cepat habis?
Jawab: Minyak bumi sering digunakan sebagai bahan bakar. Cara menjaga sumber daya alam minyak bumi agar tidak cepat habis adalah dengan menghemat penggunaan minyak bumi, seperti menggunakan transportasi umum, menggunakan bahan bakar alternatif, menggunakan kendaraan ramah lingkungan (sepeda), dan mengurangi penggunaan plastik.
15. Air merupakan salah satu sumber daya alam yang jumlahnya tidak terbatas. Namun, mengapa kita tetap harus menghemat penggunaan air bersih?
Jawab: Meskipun air jumlahnya tidak terbatas, tetapi air bersih jumlahnya terbatas. Sebagian besar ketersediaan air di bumi adalah air asin dan tidak dapat dikonsumsi. Banyak daerah di Indonesia yang masih kekurangan air bersih. Oleh sebab itu, kita tetap harus menghemat penggunaan air bersih agar orang lain juga dapat memanfaatkan air bersih.
16. Sebutkan dan jelaskan dua sistem distribusi!
Jawab: a. Distribusi langsung merupakan distribusi yang dilakukan secara langsung kepada masyarakat (konsumen) oleh produsen tanpa melalui perantara.
b. Distribusi tidak langsung merupakan penyaluran hasil produksi kepada konsumen melalui perantara
17. Apa yang dimaksud kegiatan konsumsi?
Jawab: Kegiatan konsumsi adalah kegiatan menghabiskan atau menggunakan hasil produksi dan jasa.
18. Apa hubungan antara kondisi geografis dengan pekerjaan masyarakat?
Jawab: Kondisi geografis suatu daerah memengaruhi sumber daya alam yang dimilikinya. Sumber daya alam tersebut kemudian dimanfaatkan masyarakat di sekitarnya untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.
19. Apa bidang ekonomi yang paling banyak dikembangkan di daerah dataran tinggi?
Jawab: Bidang pertanian dan perkebunan
20. Jelaskan alasan penghijauan kembali dapat melestarikan sumber daya alam!
Jawab: Dengan adanya reboisasi dapat membuat udara tetap bersih dan sehat terutama bagi makhluk hidup yang ada di bumi, menjaga keanekaragaman satwa agar tetap lestari, melestarikan kesuburan tanah yang bisa dijadikan sebagai lahan pertanian, serta melestarikan sumber daya alam (SDA) yang sudah ada di hutan tersebut dan bisa digunakan sebagai peningkat produktivitas.
Nah demikianlah 20 soal terbaru PAT IPS kelas 4 SD/MI semester genap tahun ajar 2022/2023 beserta kunci jawaban sesuai Kurikulum 2013 yang dapat kami ulas dan sajikan guna memudahkan siswa-siswi dalam belajar pelajaran IPS dari rumah.
Sebagai tambahan, bahasan 20 soal terbaru PAT IPS kelas 4 SD/MI dan kunci jawaban yang kami ulas dan sajikan dalam artikel ini merupakan referensi belajar yang dapat dipergunakan serta dimanfaatkan oleh siswa, guru, serta orang tua untuk mengoptimalkan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran IPS yang sedang dipelajari.***
