Network
MEDIA BLORA - Inilah artikel download soal PAT Bahasa Indonesia kelas 7 semester 2 dan tersedia juga kunci jawaban PDF Kurikulum 2013. Soal-soal tersebut bisa dipelajari untuk persiapan menjelang pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun (PAT) pada tahun ajaran 2022/2023.
Download soal PAT Bahasa Indonesia kelas 7 semester 2 dan kunci jawaban PDF Kurikulum 2013 , bisa dipakai untuk latihan orang tua atau siswa kelas 7 , sebelum pelaksanaan PAT semester 2 Tahun Ajaran 2022 2023.
Adik-adik siswa kelas 7 bisa mencoba mengerjakan download soal PAT Bahasa Indonesia kelas 7 semester 2 dan kunci jawaban PDF Kurikulum 2013 , agar siswa mempunyai lebih banyak bahan untuk persiapan PAT semester 2 Tahun Ajar 2022/2023.
Dalam artikel ini MEDIA BLORA sudah kumpulkan soal-soal ini dari berbagai sumber dan memberikan kunci jawaban yang tepat untuk memudahkan siswa yang mengalami kesulitan dalam mencari jawaban yang benar.
Inilah download soal PAT Bahasa Indonesia kelas 7 semester 2 Kurikulum 2013 lengkap dengan kunci jawaban PDF bisa dipakai sebagai bahan latihan soal dirumah.:
1. Apabila anak malas belajar sebagai orang tua harus….
A. Membiarkan saja sesuai dengan kemampuannya
B. Mencari apa penyebabnya.
C. Orang tua memberi pelajaran saat mau belajar
D. Memarahinya agar mau belajar
Jawaban B
2. Kamu akan mewawancarai seorang petani kopi yang berhasil. Kamu ingin mengetahui informasi tentang cara petani tersebut bisa menjadi petani yang berhasil.
Pertanyaan yang sesuai untuk mencari informasi tersebut adalah......
A. Sejak kapan bapak mencintai kopi?
B. Bagaimana cara bapak berhasilmenjadi petani kopi?
C. Apakah bapak tidak salah memilih menjadi petani?
D. Apa keuntungan bapak menjadi petani?
Jawaban B
3. Perhatikan penggalan teks berikut ini !
Sebagai seorang ibu tentu tidak begitu pasrah oleh keadaan bagaimana pun anak harus mau belajar untuk itu perlu kita cari dulu penyebabnya, mengapa anak malas belajar?
Penyebab itu antara lain :
Anak terlalu banyak PR
Anak banyak kegiatan Tes
Ditinggal orang terdekat, misalnya ayah, ibu, kakak.
Mengalami kejadian yang menyedihkan, baik di sekolah / di rumah
Mencari perhatian dan sebagainya
Ada beberapa hal yangmenjadikan anak malas belajar seperti di bawah ini, kecuali :
A. Anak terlalu banyak PR
B. Ditinggal orang terdekat misalnya ayah, ibu, kakak
C. Kurang mendapat perhatian
D. Mencari perhatian
Jawaban C
4. Aspek yang tidak termasuk dalam pokok-pokok laporan perjalanan adalah…..
A. Waktu perjalanan
B. Keadaan tempat
C. Biro perjalanan
D. Tujuan perjalanan
Jawaban C
5. Hal yang tidak perlu ditanggapi dalam suatu laporan adalah…….
A. Waktu pelaksanaan
B. Tujuan Kegiatan
C. Isi kegiatan
D. Besarnya anggaran
Jawaban D
6. Perahu kecil yang kami tumpangi bergoyang-goyang karena ombak. Aku takut sekali. Aku dan teman-temanku berpegangan sangat erat pada pinggiran perahu. Ketika sudah dekat, kami semua berjalan ke arah pantai dengan susah payah. Tinggi air itu mencapai leherku. Sesampainya di pantai, aku dan teman-temanku bermain pasir. Asyik sekali bermain pasir putih sambil mencari kerang, duduk di batu karang dan merasakan deburan ombak.
Pernyataan yang sesuai dengan kutipan laporan tersebut adalah ............
A. Perahu kecil yang kami tumpangi bergoyang-goyang karena angin
B. Kami semua berjalan ke arah pantai dengan mudah dan menyenangkan
C. Aku dan teman-teman sangat senang bermain pasir hitam sambil bermain kerang
D. Aku dan teman-temanku berpegangan sangat erat pada pinggiran perahu
Jawaban D
7. Di bawah ini merupakan kalimat yang menggunakan istilah bidang komunikasi yaitu……
A. Setiap pengemudi harus menggunakan sabuk pengaman.
B. Orang itu sedang menelpon temannya.
C. Setiap buku harus memiliki Katalog.
D. Sakit flu itu mudah diobati.
Jawaban B
8. Kalimat tanggapan terhadap laporan perjalanan teman yang wajar dan baik adalah….
A. Laporan perjalanan itu sangat buruk dan tidak pantas disampaikan di forum yang terhormat ini.
B. Baru kali inimelihat laporan perjalanan yang sangat hebat dan menggetarkan.
C. Alangkah nekadnya ia menyampaikan laporan perjalanan yang tampak seperti cerpen ini.
D. Laporan perjalanan ini sebenarnya cukup lengkap dan bagus, namun penulis kurang mendalam dan kurang dalam mengulas kehidupan masyarakat setempat.
Jawaban D
9. Pertanyaan yang dapat digunakan sebagai acuan dalam menyusun laporan perjalanan adalah seperti di bawah ini, kecuali……
A. Kemana kalian pergi ?
B. Kapan perjalanan dilakukan ?
C. Berapa biaya perjalanan ?
D. Bagaimana kesan selama perjalanan ?
Jawaban B
10. Perhatikan langkah-langkah berikut.
(1) Tentukan huruf awal subyek
(2) Buka halaman ensiklopedi sesuai huruf awal subyek
(3) Tentukan artikel yang akan dicari
(4) Temukan informasi tentang artikel
Langkah yang tepat untuk menemukan informasi tentang suatu artikel dalam ensiklopedi adalah.......
A. (2) - (3) - (4) - (1)
B. (3) - (4) - (1) - (2)
C. (3) - (1) - (2) - (4)
D. (4) - (3) - (2) - (1)
Jawaban C
11. Syarat laporan yang baik adalah sebagai berikut, kecuali........
A. Objektif
B. Kalimat jelas
C. Sistematis
D. Kalimatnya panjang lebar
Jawaban D
12. Hampir semua jenis penyu dilindungi oleh undang-undang nasional maupun internasional karena dikhawatirkan akan punah. Disamping penyu Belimbing, dua spesies lain yakni yakni penyu Kemp’s Ridley dan penyu sisik juga diklasifikasikan sebagai sangat terancam punah oleh The World Conversation Union. Penyu hijau, penyu lekang atau penyu abu-abu dan penyu tempayan digolongkan terancam punah. Hanya penyu pipih yang diperkirakan tidak terancam punah.
Isi pokok yang terdapat pada kutipan di atas adalah................
A. Jenis penyu yang dilindungi undang-undang
B. Cara penangkaran penyu yang hampir punah
C. Tempat rekreasi yangmenyajikan beberapa jenis penyu
D. Isi undnag-undang yangmelindungi satwa yang hampir punah
Jawaban A
13. Siswa peserta tour sudah berkumpul di halaman sekolah. Sebelum berangkat, panitia tour mempersiapkan segala sesuatunya. Tujuan pertama Candi Prambanan, kemudian pantaiParangtritis dan Malioboro.
Laporan di atas disampaikan berdasarkan urutan....
A. Waktu
B. Tempat
C. Ruang
D. Topik
Jawaban B
14. Hal-hal yang harus dicatat dalam melakukan wawancara adalah sebagai berikut, kecuali…..
A. Cara wawancara
B. Tujuan wawancara
C. Simpulan wawancara
D. Nama narasumber
Jawaban A
15. Pertanyaan yang tepat digunakan untuk berwawancara tentang masalah perdagangan yaitu.......
A. Bagaimana kesejahteraan karyawan di perusahaan bapak?
B. Berapa jumlah karyawan di perusahaan ini?
C. Berapa omzet penjual perhari?
D. Apa yang dilakukan jika ada karyawan yang malas?
Jawaban C
16. Perhatikan isi laporan berikut!
(1) Di Provinsi Bangka Belitung tersohor tiga durian legenda, yaitu durian chumasi, sutra manis, dan pledes
(2) Ketiganya terutama durian chumasi, melegenda, karenamenjadi kesukaan bangsawan Cina
(3) Harga durian chumasimelangit hingga Rp 200.000,00 per buah
(4) Durian sutramanis istimewa karena kering, manis dan berwarna jingga
Tanggapan yang sesuai dengan isi laporan tersebut adalah........
A. Laporan tersebut tidak menjelaskan bahwa durian pledes merupakan durian yang melegenda
B. Buah durian yang terkenal dari provinsi Bangka Belitung adalah durian chumasi, sutramanis dan pledes
C. Karana kelezatannya, durian chumasi dijual hingga 300.000,00 per buah
D. Durian sutramanis juga digemari para pelancong yang datang ke provinsi Bangka Belitung
Jawaban B
17. Kalimat tanggapan perjalanan teman yang wajar dan baik adalah….
A. Laporan perjalanan itu sangat buruk dan tidak pantas disampaikan di forum yang terhormat ini.
B. Baru kali ini melihat laporan perjalanan yang sangat hebat dan menggetarkan.
C. Alangkah nekadnya iamenyampaikan laporan perjalanan yang tampak seperti cerpen murahan ini.
D. Laporan perjalanan ini sebenarnya cukup lengkap dan bagus, namun penulis kurang mendalam dan kurang dalam mengulas kehidupan masyarakat setempat.
Jawaban D
18. Sebelum berwawancara dengan narasumber, langkah yang tepat dilakukan adalah……
A. Menentukan tempat
B. Menyusun daftar pertanyaan
C. Berlatih wawancara
D. Menentukan kesimpulan
Jawaban B
19. Pustakawan harus mempunyai kemampuan manajemen yang baik, menguasai teknik berorganisasi, dan pengetahuan yang luas tentang buku-buku dan bahan-bahan pustaka lainnya. Akan tetapi, hal itu belum tentu mampu mendatangkan pembaca jika pustakawan tidak memberi saran-saran dan masukan kepada pembaca dengan sebaik-baiknya. Selanjutnya, pustakawan harus dapat pula meyakinkan pembaca bahwa buku adalah sahabat kita.
Isi pokok dari kutipan laporan tersebut adalah ...
A. Kemampuan yang harus dimiliki oleh pustakawan
B. Buku adalah sahabat kita sehari-hari
C. Pustakawan dapat memberi saran dan masukan bagi pembaca
D. Tugas pustakawan sangat menentukan kema-juan perpustakaan
Jawaban A
20. SMP Negeri 4 Gabus wetan melaksanakan pertandingan antar kelas selesai semester ganjil. Pertandingan itu meliputi sepak bola, bulu tangkis, dan bola volly. Panitianya berasal dari OSIS. Tempatnya di lapangan serbaguna. Pertandingan itu sangat ramai.
Berdasarkan ilustrasi di atas termasuk kedalam bentuk laporan.......
A. Pengamatan
B. Kegiatan
C. Perjalanan
D. Keuangan
Jawaban B
21. Cermati teks berikut!
Orang jahat banyak masalah
Orang baik banyak anugerah
Struktur makna antarlarik gurindam tersebut adalah...
A. kedua larik tidak memiliki hubungan makna
B. larik 1 merupakan pengantar menuju larik 2
C. kedua larik memiliki hubungan pertentangan
D. larik 1 merupakan syarat menuju larik 2
Jawaban B
Cermati teks berikut untuk menjawab pertanyaan soal nomor 22 dan 23!
(1) Meski sudah uzur, Ali masih gesit dan cekatan. (2) Aktivitas lelaki ini memang sangat luar bisa. (3) Begitu bangun pagi, ia sudah memikul cangkul menuju sawahnya (4) Ia harus mengayunkan cangkulnya untuk membongkar tanah yang mengeras.
22. Kalimat yang berisi kata penghubung tujuan ditandai nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Jawaban D
23. Kalimat tunggal pada teks tersebut adalah ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Jawaban B
Cermati teks berikut untuk menjawab soal nomor 24 dan 25!
(1) Merpati merasa jatah jagungnya lebih sedikit dibandingkan dengan Tekukur.
(2) Merpati menganggap pemiliknya sudah tak menyayanginya lagi.
(3) “Oh, ternyata pemilikku lebih sayang Tekukur,” keluh Merpati.
(4) Didalam kandangnya ia selalu murung.
24. Kalimat yang berisi kata seru ditandai oleh nomor...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Jawaban C
25. Penulisan kata depan yang salah terdapat pada kalimat bernomor...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Jawaban D
26. Cermati teks berikut!
(1) Burung dara jatuh dari sarangnya
(2) Ikan lele tak punya sisik
(3) Jika kau tulus mencintainya
(4) Jagalah dia dengan baik
Larik isi pada pantun tersebut ditandai oleh nomor...
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (1)
Jawaban C
Cermati teks berikut untuk menjawab soal nomor 27 dan 28!
Lelah diri mengikuti syahwat
Jalani hidup semakin berat
Jiwa semakin tak terawat
Kian hari hati pun berkarat
27. Kata berima pada syair tersebut yaitu...
A. lelah, mengikuti, hidup, syahwat
B. kian, semakin, berkarat, berat
C. jalani, semakin, terawat, hati
D. syahwat, berat, terawat, bekarat
Jawaban D
28. Makna kata bergaris bawah pada syair tersebutyaitu...
A. tak terkendali
B. baik hati
C. mudah tersentuh
D. menjadi luluh
Jawaban A
Cermati teks berikut untuk menjawab soal nomor 29 dan 30!
(1) Hari minggu pergi ke pasar
(2) Beli sayur dan juga beras
(3) Tiap hari rajinlah kau belajar
(4) Pastilah kau menjadi cerdas
29. Pernyataan tepat sesuai dengan struktur makna antar larik pantun tersebut ialah...
A. Larik 1 dan 2 dengan larik 3 dan 4 tidak ada hubungan makna.
B. Larik 1 dan 2 memiliki hubungan pertentangan.
C. Larik 3 dan 4 mengungkapkan sebuah permohonan.
D. Larik 4 dan 1 merupakan kalimat majemuk.
Jawaban A
30. Kalimat berisi ajakan pada syair tersebut terdapat pada larik nomor...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Jawaban C
Cermati teks berikut untuk menjawab pertanyaan soal nomor 31 dan 32!
(1) Meski sudah uzur, Rahman masih gesit dan cekatan.
(2) Aktivitas lelaki ini memang sangat luar bisa.
(3) Begitu bangun pagi, ia sudah memikul cangkul menuju sawahnya
(4) Ia harus mengayunkan cangkulnya untuk membongkar tanah yang mengeras.
31. Kalimat yang berisi kata penghubung tujuan ditandai nomor...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Jawaban D
32. Kalimat tunggal pada teks tersebut yaitu...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Jawaban B
Cermati teks berikut untuk menjawab soal nomor 33, 34, dan 35!
Pada suatu hari si Rusa berjalan-jalan di pinggir danau. Ia bertemu dengan Kura-kura yang terlihat hanya mondar-mandir saja.
"Kura-kura, apa yang sedang engkau lakukan di sini?" tanya si Rusa.
"Aku sedang mencari sumber penghidupan," jawab si Kura-kura.
"Jangan berlagak engkau, hei Kura-kura! Engkau hanya mondar-mandir saja namun berlagak tengah mencari sumber penghidupan!"
Si Kura-kura berusaha menjelaskan, namun si Rusa tetap marah. Bahkan, si Rusa mengancam akan menginjak tubuh si Kura-kura. Si Kura-kura yang jengkel akhirnya menantang untuk mengadu kekuatan betis kaki.
Si Rusa sangat marah mendengar tantangan si Kura-kura untuk mengadu betis. Ia pun meminta agar si Kura-kura menendang betisnya terlebih dahulu.
"Tendanglah sekeras-kerasnya, semampu yang engkau bisa lakukan!" tantang si Rusa.
"Jika aku menendang betismu, engkau akan jatuh dan tidak bisa membalas menendangku," balas si Kura-kura.
Si Rusa kian marah mendengar ucapan si Kura-kura. Ia pun menendang dengan kaki depannya sekuat-kuatnya.
....
Si kura-kura bersiaga dan mengambil ancang-ancang di tempat tinggi. Ia lalu menggelindingkan tubuhnya. Ketika hampir tiba di dekat tubuh si Rusa, ia pun menaikkan tubuhnya hingga tubuhnya melayang. Si Kura-kura mengincar hidung si rusa. Begitu kerasnya tempurung si kura-kura mengena hingga hidung si Rusa putus.
33. Alasan yang tepat bahwa teks tersebut termasuk fabel adalah ....
A. berlatar tempat perkotaan
B. tidak menggunakan kalimat langsung
C. tokoh-tokohnya merupakan binatang
D. hanya bertujuan menghibur pembaca
Jawaban B
34. Peristiwa yang menunjukkan konflik pada kutipan fabel tersebut adalah ...
A. Si Rusa dan si Kura-kura terlibat pertarungan mengadu betis.
B. Si Rusa marah karena tersinggung dengan jawaban si Kura-kura.
C. Si Kura-kura tidak mau melayani tantangan si Rusa.
D. Si Kura-kura berhasil mematahkan hidung si Rusa.
Jawaban A
35. Peristiwa yang menunjukkan penyebab terjadi konflik pada kutipan fabel tersebut adalah ...
a. Si Rusa dan si Kura-kura terlibat pertarungan mengadu betis.
b. Si Rusa marah karena tersinggung dengan jawaban si Kura-kura.
c. Si Kura-kura tidak mau melayani tantangan si Rusa.
d. Si Kura-kura berhasil mematahkan hidung si Rusa.
Jawaban B
36. Peristiwa yang menunjukkan akibat terjadi konflik pada kutipan fabel tersebut adalah ...
a. Si Rusa dan si Kura-kura terlibat pertarungan mengadu betis.
b. Si Rusa marah karena tersinggung dengan jawaban si Kura-kura.
c. Si Kura-kura tidak mau melayani tantangan si Rusa.
d. Si Kura-kura berhasil mematahkan hidung si Rusa.
Jawaban A
Cermati bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 37, 38, dan 39!
Singa dan Seekor Tikus
Seekor singa sedang tidur dengan lelap di dalam hutan, dengan kepalanya yang besar bersandar pada telapak kakinya. Seekor tikus kecil secara tidak sengaja berjalan di dekatnya, dan setelah tikus itu sadar bahwa dia berjalan di depan seekor singa yang tertidur, sang Tikus menjadi ketakutan dan berlari dengan cepat, tetapi karena ketakutan, sang Tikus malah berlari di atas hidung sang Singa yang sedang tidur.
Sang Singa menjadi terbangun dan dengan sangat marah menangkap makhluk kecil itu dengan cakarnya yang sangat besar.
"Ampuni saya!" kata sang Tikus. "Tolong lepaskan saya dan suatu saat nanti saya akan membalas kebaikanmu."
Singa menjadi tertawa dan merasa lucu saat berpikir bahwa seekor tikus kecil akan dapat membantunya. Tetapi dengan baik hati, akhirnya singa tersebut melepaskan tikus kecil itu.
Suatu hari, ketika sang Singa mengintai mangsanya di dalam hutan, sang Singa tertangkap oleh jala yang ditebarkan oleh pemburu. Karena tidak dapat membebaskan dirinya sendiri, sang Singa mengaum dengan marah ke seluruh hutan. Saat itu sang Tikus yang pernah dilepaskannya mendengarkan auman itu dan dengan cepat menuju ke arah di mana sang Singa terjerat pada jala. Sang Tikus kemudian menemukan sang Singa yang meronta-ronta berusaha membebaskan diri dari jala yang menjeratnya.
Sang Tikus kemudian berlari ke tali besar yang menahan jala tersebut, dia lalu menggigit tali tersebut sampai putus hingga akhirnya sang Singa dapat dibebaskan.
"Kamu tertawa ketika saya berkata akan membalas perbuatan baikmu," kata sang Tikus. "Sekarang kamu lihat bahwa walaupun kecil, seekor tikus dapat juga menolong seekor singa."
37. Tahapan komplikasi pada kutipan fabel tersebut ditandai nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Jawaban B
38. Tahapan koda pada kutipan fabel tersebut ditandai nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Jawaban D
39. Variasi pengungkapan pada bagian orientasi (pengenalan) pada kutipan fabel tersebut adalah ....
A. diawali dengan deskripsi latar waktu
B. diawali dengan deskripsi latar masa lalu
C. diawali dengan kegiatan tokoh
D. diawali dengan deskripsi latar suasana
Jawaban B
40. Pola pengembangan judul pada kutipan fabel tersebut adalah ....
A. judul dikembangkan berdasarkan latar cerita
B. judul berasal dari nama tokoh
C. judul dikembangkan berdasarkan sifat tokoh
D. judul diambil dari tema
Jawaban C
Demikianlah artikel download soal PAT Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs semester 2 Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/2023, beserta kunci jawaban PDF yang dapat dijadikan sebagai latihan sebelum PAT semester 2 dilaksanakan.***
*Disclaimer
1. Konten ini dibuat untuk siswa atau orang tua dalam proses evaluasi belajar dalam menemukan soal dan kunci jawaban.
2. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.
3. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi guru atau siswa mengeksplorasi jawaban lain yang lebih baik.
