Network
MEDIA BLORA – Berikut adalah dua kunci jawaban IPA kelas 10 SMA MA SMK halaman 51 52 53 Kurikulum Merdeka, Virus dan Peranannya.
Dengan adanya dua kunci jawaban IPA kelas 10 SMA MA SMK halaman 51 52 53 Kurikulum Merdeka, Virus dan Peranannya seperti ini dimaksudkan untuk membantu siswa dalam belajar.
Maka dari itu para siswa ada baiknya untuk tidak langsung mencontoh begitu saja dua kunci jawaban IPA kelas 10 SMA MA SMK halaman 51 52 53 Kurikulum Merdeka, Virus dan Peranannya yang dibagikan di sini.
Baca Juga: Kunci Jawaban Soal PTS Matematika Kelas 7 Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2023 2024
Jadi sebaiknya para siswa mengerjakan terlebih dahulu soal IPA kelas 10 SMA MA SMK halaman 51 52 53 Kurikulum Merdeka Semester 1, Virus dan Peranannya ini.
Baru setelah itu dua kunci jawaban IPA kelas 10 SMA MA SMK halaman 51 52 53 Kurikulum Merdeka, Virus dan Peranannya ini dijadikan sebagai bahan pertimbangan.
Nah inilah dua kunci jawaban IPA kelas 10 SMA MA SMK halaman 51 52 53 Kurikulum Merdeka, Virus dan Peranannya yang dimaksud di atas tadi.
Alternatif Jawaban Pertama
Ayo Cek Pemahaman
Jawablah pertanyaan berikut!
1. Pilihlah pernyataan berikut yang benar tentang virus.
Jawaban:
Virus hanya dapat bereproduksi dalam sel inang. (benar)
Virus merupakan salah satu makhluk hidup. (salah)
Virus bukan merupakan sebuah sel. (benar)
Virus tersusun atas materi genetik dan kapsid. (benar)
2. Jodohkanlah gambar fase dengan nama fase yang benar pada siklus litik.
Jawaban:
3. Tentukan benar atau salah penjelasan tentang peranan virus.
Jawaban:
Tungro adalah penyakit yang menyerang tanaman padi yang disebabkan oleh virus tungro. (benar)
Virus NCD menyebabkan penyakit tetelo pada ayam dan itik. (benar)
Cikungunya adalah penyakit demam yang disebabkan oleh virus dengue. (salah)
Virus dapat menghasilkan insulin dengan merekayasa materi genetiknya. (salah)
Apa alasan Kalian menyatakan benar atau salah? Cikungunya disebabkan oleh Chikungunya virus, bukan dengue. Virus tidak dapat menghasilkan insulin, melainkan dapat membantu pembentukan insulin pada bakteri, di mana virus berperan sebagai pembawa gen insulin yang diinjeksikan pada bakteri.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 67 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Persamaan Reaksi Kimia
4. Perhatikan poster berikut.
Gambar 2.10 Infografis isolasi mandiri
Gambar 2.10 Infografis isolasi mandiri
a. Berdasarkan poster tersebut, tentukan benar atau salah pernyataan berikut.
Jawaban:
Mengatur jarak maksimal 2 meter dapat mengurangi penyebaran virus corona. (salah)
Menggunakan gelas yang sama secara bergiliran tidak dianjurkan. (benar)
Tinggal dalam ruangan ber-AC dapat mengurangi penyebaran virus corona. (salah)
b. Seorang peneliti meneliti sebaran droplet ketika seseorang berbicara, bersin dan batuk. Dalam penelitiannya dia juga mengamati sebaran droplet ketika orang tersebut tidak menggunakan pelindung, menggunakan masker, pelindung wajah (face shield) dan kaca penyekat. Berdasarkan informasi tersebut, tentukan apakah pernyataan berikut benar atau salah.
Jawaban:
Peneliti bermaksud membandingkan efektivitas masker, pelindung wajah (face shield) dan kaca penyekat. (benar)
Peneliti tersebut meneliti perbandingan sebaran droplet (percikan) apabila seseorang menggunakan pelindung dan tidak menggunakan sama sekali. (benar)
Data penelitian tersebut dapat digunakan untuk menentukan pelindung yang tepat untuk mengurangi penyebaran Covid-19. (benar)
c. Penelitian lanjutan seperti apakah yang dapat dilakukan oleh peneliti tersebut?
Jawaban: penelitian lanjutan yang dapat dilakukan oleh peneliti tersebut adalah jenis masker yang baik untuk pencegahan Covid-19 dengan optimal.
Alternatif Jawaban Kedua
Ayo Cek Pemahaman
Jawablah pertanyaan berikut!
1. Pilihlah pernyataan berikut yang benar tentang virus.
Pembahasan:
Virus hanya dapat bereproduksi dalam sel inang. (benar)
Virus merupakan salah satu makhluk hidup. (salah)
Virus bukan merupakan sebuah sel. (benar)
Virus tersusun atas materi genetik dan kapsid. (benar)
Virus bukan merupakan salah satu makhluk hidup, karena virus masih bersifat peralihan antara makhluk hidup dan benda mati.
2. Jodohkanlah gambar fase dengan nama fase yang benar pada siklus litik. (lihat gambar di buku)
Pembahasan:
Gambar 1 adalah fase lisis
Gambar 2 adalah fase injeksi
Gambar 3 adalah fase pelekatan
3. Tentukan benar atau salah penjelasan tentang peranan virus.
Pembahasan:
Pernyataan:
Tungro adalah penyakit yang menyerang tanaman padi yang disebabkan oleh virus tungro. (benar)
Baca Juga: Pembahasan Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 67 Kurikulum Merdeka, Persamaan Reaksi Kimia
Virus NCD menyebabkan penyakit tetelo pada ayam dan itik. (benar)
Cikungunya adalah penyakit demam yang disebabkan oleh virus dengue. (salah)
Virus dapat menghasilkan insulin dengan merekayasa materi genetiknya. (salah)
Apa alasan Kalian menyatakan benar atau salah? Cikungunya disebabkan oleh Chikungunya virus, bukan dengue. Virus tidak dapat menghasilkan insulin, melainkan dapat membantu pembentukan insulin pada bakteri, di mana virus berperan sebagai pembawa gen insulin yang diinjeksikan pada bakteri.
4. Perhatikan poster berikut. (lihat di buku)
a. Berdasarkan poster tersebut, tentukan benar atau salah pernyataan berikut.
Pembahasan:
Pernyataan:
Mengatur jarak maksimal 2 meter dapat mengurangi penyebaran virus corona. (salah)
Menggunakan gelas yang sama secara bergiliran tidak dianjurkan. (benar)
Tinggal dalam ruangan ber-AC dapat mengurangi penyebaran virus corona. (salah)
b. Seorang peneliti meneliti sebaran droplet ketika seseorang berbicara, bersin dan batuk.
Dalam penelitiannya dia juga mengamati sebaran droplet ketika orang tersebut tidak menggunakan pelindung, menggunakan masker, pelindung wajah (face shield) dan kaca penyekat. Berdasarkan informasi tersebut, tentukan apakah pernyataan berikut benar atau salah.
Pembahasan:
Pernyataan:
Peneliti bermaksud membandingkan efektivitas masker, pelindung wajah (face shield) dan kaca penyekat. (benar)
Peneliti tersebut meneliti perbandingan sebaran droplet (percikan) apabila seseorang menggunakan pelindung dan tidak menggunakan sama sekali. (benar)
Data penelitian tersebut dapat digunakan untuk menentukan pelindung yang tepat untuk mengurangi penyebaran Covid-19. (benar)
c. Penelitian lanjutan seperti apakah yang dapat dilakukan oleh peneliti tersebut?
Pembahasan: penelitian lanjutan yang dapat dilakukan oleh peneliti tersebut adalah jenis masker yang baik untuk pencegahan Covid-19 dengan optimal.
Disclaimer: Perlu dipahami bersama jika sebenarnya konten ini tidak menjamin kebenaran yang bersifat mutlak. Itulah kenapa tidak menutup kemungkinan ada eksplorasi jawaban lainnya.
Demikian pembahasan lengkap dua kunci jawaban IPA kelas 10 SMA MA SMK halaman 51 52 53 Kurikulum Merdeka, Virus dan Peranannya.
Semoga dengan adanya pembahasan dua kunci jawaban IPA kelas 10 SMA MA SMK halaman 51 52 53 Kurikulum Merdeka, Virus dan Peranannya ini bisa bermanfaat untuk para siswa.***
