Network
A. Jerome S Brunner bahwa belajar itu menekankan proses dari pada hasil
B. Jean Piaget bahwa belajar itu menekankan pengalaman
C. David Asubel bahwa belajar itu menekankan stumulus dan Respons
D. Jean Piaget bahwa belajar itu menekankan pengolahan informasi
E. Jean Piaget bahwa belajar itu menekankan hasil dari pada proses
Jawaban : A
6. Belajar adalah proses pembentukan pengetahuan dan harus dilakukan oleh siswa. Dia harus aktif melakukan kegiatan, aktif berpikir, menyusun konsep dan memberi makna tentang hal-hal yang sedang dipelajari. Guru harus mengambil prakarsa untuk menata lingkungan yang memberi peluang terjadinya hasil belajar secara optimal. Belajar dipandang sebagai proses ;
A. Aktif terpusat kepada guru
B. Aktif terpusat kepada siswa dan sarana
C. Aktif terpusat kepada siswa dan guru
D. Aktif terpusat kepada siswa
E. Aktif terpusat kepada guru, siswa dan lingkungan
Jawaban : D
7. Para ahli berbeda beda dalam memandang hakekat belajar karena keberhasilan belajar ditentukan oleh berbagai macam kondisi. Ada ahli yang mengatakan bahwa belajar akan berhasil jika ada keterlibatan secara aktif dengan lingkungan baik lingkungan alam maupun lingkungan sosial. Pendapat ini dikemukakan oleh :
A. Carl R Roger
B. Athur Combs
C. Abraham Maslow
D. Jurgen Habermas
E. BF Skinner
Jawaban : D
8. Modeling menjadi salah satu ciri pembeda antara teori belajar sosial dengan teori belajar lainya. Dibawah ini yang termasuk modeling adalah :
A. Mengamati perilaku orang lain dengan tujuan mengetahui maksud perilakunya
B. Mengamati perilaku orang lain dengan tujuan menilai atau mengevaluasi kualitas perilakunya
C. Mengamati orang lain dengan tujuan menemukan kekurangan dan kelebihan perilakunya
D. Mengamati perilaku orang lain dengan tujuan membandingkan dengan lainya
E. Mengamati perilaku orang lain dengan tujuan mengambil manfaat dari orang lain
