Network
MEDIA BLORA - Berikut update kunci jawaban soal harian PKN kelas 9 SMP semester 2 halaman 150 Kurikulum 2013, Tugas Mandiri yang dapat dijadikan bahan belajar.
Dengan adanya update kunci jawaban soal harian PKN kelas 9 SMP semester 2 halaman 150 Kurikulum 2013, Tugas Mandiri para siswa akan lebih mudah.
Berbagai update kunci jawaban soal harian PKN kelas 9 SMP semester 2 halaman 150 Kurikulum 2013, Tugas Mandiri ini dapat gunakan untuk belajar mandiri baik di rumah maupun di sekolah.
Baca Juga: Terbaru Kunci Jawaban Soal Harian IPA Kelas 9 SMP Semester 2 Halaman 150 151 152 Kurikulum 2013
Lalu, bagaimana update kunci jawaban soal harian PKN kelas 9 SMP semester 2 halaman 150 Kurikulum 2013, Tugas Mandiri itu?
Dikutip MEDIA BLORA dari berbagai sumber. Berikut update kunci jawaban soal harian PKN kelas 9 SMP semester 2 halaman 150 Kurikulum 2013, Tugas Mandiri yang dapat dijadikan bahan belajar.
Semoga adanya update kunci jawaban soal harian PKN kelas 9 SMP semester 2 halaman 150 Kurikulum 2013, Tugas Mandiri yang dapat dijadikan bahan belajar ini dapat membuat lebih mudah mengerti.
Berikut update kunci jawaban soal harian PKN kelas 9 SMP semester 2 halaman 150 Kurikulum 2013, Tugas Mandiri yang dapat dijadikan bahan belajar.
Tugas Mandiri 6.1
1. Masa Penjajahan Belanda
Deskripsi:
Sejarah Penjajahan Indonesia
Masa penjajahan Indonesia tidak langsung dimulai ketika orang- orang Belanda pertama kali menginjakkan kaki di Nusantara pada akhir abad ke-16.
Pada tahun 1796, VOC akhirnya bangkrut dan kemudian dinasionalisasi oleh pemerintah Belanda.
Di masa ini juga banyak perlawanan dari masyarakat Indonesia untuk mengusir para penjajah dari tanah air.
Di antaranya yakni rakyat Maluku, Ternate, dan daerah lainnya.
Perlawanan bangsa Indonesia pada masa ini sering mengalami kekalahan karena perlawanannya tidak terkoordinir, serta tidak dilakukan secara serentak.
2. Masa Penjajahan Jepang
Deskripsi:
Sejarah Nusantara (1942-1945)
Masa pendudukan Jepang di Indonesia dimulai pada tahun 1942 dan berakhir pada tanggal 17 Agustus 1945 seiring dengan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia oleh Soekarno dan M. Hatta atas nama bangsa Indonesia.
Pada Mei 1940, awal Perang Dunia II, Belanda diduduki oleh Jerman Nazi.
Pada masa itu, banyak perlawanan yang dilakukan oleh masyarakat Indonesia.
Selain itu, banyak juga muncul para pahlawan, pemuda, dan intelektual dalam memimpin jalannya perlawanan.
Baca Juga: Terbaru Kunci Jawaban Soal Harian PAI Kelas 9 SMP Halaman 231 Kurikulum 2013, Bagian B
3. Masa Meraih Kemerdekaan
Deskripsi:
Janji akan diberi kemerdekaan oleh jepang kepada Indonesia tak kunjung datang.
Namun, berkat pemikiran para pemuda dan pahlawan yang tidak mau mendapatkan bantuan untuk kemerdekaan bangsa dari tangan penjajah membuat para pemuda memanfaatkan kekosongan pemerintahan Jepang yang kalah pada Perang Dunia II.
Kekosongan pemerintahan Jepang itu memproklamirkan kemerdekaannya secara mandiri.
Dalam memperjuangkan bangsa Indonesia para pahlawan dan leluhur bangsa rela menumbuhkan darah demi merdeka nya bangsa ini.
Mereka memperjuangkan bukan dengan hanya berperang, tapi dengan cara politik, kerja sama, dan lainnya patut kita hargai perjuangan para pahlawan bangsa.
4. Masa mempertahankan Kemerdekaan
Deskripsi:
Banyak negara luar untuk kembali menguasai Indonesia menyebabkan semua lapisan masyarakat bergerak tanpa ampun melawan para penjajah.
Mulai dari pertempuran Surabaya yang menjadikan Hari Pahlawann hingga Palagan Ambarawa.
5. Masa mengisi kemerdekaan
Deskripsi:
Pemerintah dan masyarakat bersama-sama membangun negara untuk kesejahteraan bersama.
Mulai memanfatakan sumber daya manusia dan alam secara baik, menstabilkan ekonomi negara, hingga memeratakan pendidikan dan pembangunan negara.
Baca Juga: Terbaru Kunci Jawaban Soal Harian Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Semester 2 Halaman 157 Kurikulum 2013
Demikian penjelasan tentang Update Kunci Jawaban Soal Harian PKN Kelas 9 SMP Semester 2 Halaman 150 Kurikulum 2013, Tugas Mandiri.***
*Disclaimer
1. Artikel ini dibuat untuk siswa dalam proses belajar dalam menemukan soal dan kunci jawaban.
2. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran dari jawaban.
3. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa mengeksplorasi jawaban lain yang lebih baik.
