Jawaban C
9. Dampak negatif dari sifat ghodob dalam kelompok belajar adalah…
a. Peningkatan komunikasi yang efektif
b. Terhambatnya proses diskusi yang sehat
c. Meningkatkan kebersamaan dalam kerja kelompok
d. Meningkatkan rasa menghargai terhadap keragaman pendapat
Jawaban B
10. Seorang siswa menunjukkan sifat ananiah dalam sebuah diskusi kelompok dengan menolak secara keras pendapat anggota kelompok lainnya dan tidak mengakui kelebihan mereka. Bagaimana dampak perilaku ini terhadap dinamika kelompok tersebut…?
a. Meningkatkan rasa percaya diri anggota kelompok lainnya
b. Meningkatkan produktivitas kelompok dalam diskusi
c. Menimbulkan ketegangan dan menghambat tercapainya tujuan diskusi
d. Mendorong kolaborasi yang efektif antar anggota kelompok
Jawaban C
11. Dampak negatif dari sifat putus asa adalah…
a. Meningkatkan semangat dalam mencapai tujuan
b. Menurunkan motivasi untuk berusaha
c. Membangun kepercayaan diri yang kuat
d. Meningkatkan rasa optimism